中考升入高中，怎样做好学习内容的过渡？

　　因为初中和高中的学习内容和方法有很大差距，也就是说如果还用初中学习的方法去学习高中的知识上不行的。

　　曾听过一个特别形象的比喻来形容初中和高中学习内容的不同：

　　上初中的时候，老师用一节课教你和面，一节课教你擀皮，再用一节课教你调馅儿，包饺子。考试内容就是如何包饺子。

　　而高中，老师用一节课的时间教你和面、擀皮、调馅儿、包饺子，但但考试内容是如何烙大饼。

　　这个类似笑话的比喻却是我至今看到的贴切的比喻，可见高中和初中完全不同，特别是理科，如物理、化学、生物等，即使老师上课教的内容你都会，但做起题来却不那么简单。

　　初中考察的是对知识的熟练运用能力，也就是说：一个知识点老师讲了又讲，相同相似题目做了又做，多是考察知识的迁移能力。

　　而高中则考察你独立思考能力、综合归纳分析能力，严密的逻辑推理能力等，多是考察知识的运用能力。

　　例如化学题目中，同是运用质量守恒定律做题，但难在根据条件推算整理出化学反应方程式式，而且这个化学反应式几乎不是课本上学到的，要靠自己分析整理出来。

　　因此，中考要向高中顺利过渡的话，就要学会独立思考，学会用严密的逻辑思维综合、判断、分析、推理等，学会运用所学的知识举一反三，解决更宽领域的问题。

　　对于文科的东西，语文、英语、文科综合等学科，仅学习课本上的内容是不够用的，要博闻强识，不断拓宽知识面，知识面越宽，考虑问题越，解决问题的能力越强。

　　比如：语文不但要熟悉各类类型阅读理解理解题的答题路数，更要有更严谨的用文章中较隐蔽的重点词语判断作者出题意图的能力。有更为细腻的感性思维、有更严谨的理性思维才能更准确的理解文意并解决题目问题。

　　要想写好议论文就更需要广博的论据素材，相对成熟的思想，对历史、时代、社会有更深刻独到的理解等。