我们总说要让孩子上学校，但是到底怎样的学校才算是学校呢???伊顿教育一对一辅导小编为大家带来一个学校骨干老师眼中的学校，或许能够给家长们不一样的观点作为参考!!!但是盲目的追求学校也是有问题的，毕竟较适合孩子的才是较好的! 　　01、学校之所以成为学校，是因为好的成绩，好成绩的较关键

没有学不会的学生，只有不会教的老师，这句话明显不对。学习这件事情，老师肩负着传道受业解惑的重任，而学生才是学习的主体，学生要是不愿意学习没有学习的信心，再好再

对于接受能力比较差的孩子，老师要耐心去沟通交流，千万不能，急于求成。 其次，要从爱这个角度出发，树立关爱孩子的思想，一切为了孩子，为了孩子的一切，把尊重孩子，以

父母和老师应该如何去关注小学生的具体表现？教育是一个阶段一个阶段的，处在不同阶段的孩子，老师和家长需要关注的方面不同！这里我们整理了几点，老师及家长可以参考一下！

孩子不认真做题，老师应该怎么办?针对这样的情况，建议老师先找到发生的原因，在针对不同的原因采取不同的措施，这样效果会比较好!下面简单的列举一些情况，供大家参考！ 孩子

如何培养中小学学生自主学习能力?这个问题是教育界的探究课题，也是教研活动的重点内容，那么，作为教师如何培养中小学学生自主学习能力呢?笔者以为要贯穿在教育教学的全过程

每到小班课这样的长假即将结束的时候，家长可能就会产生一些疑问，比如怎样让孩子适应学习生活，如何帮孩子收心等等!这里我们整理了一些建议，需要家长和老师一起合作配合，帮

家长和老师的沟通要建立在平日的经常性的沟通中。主动，带着一种平和的心态与老师沟通，尊重老师但不自卑，真诚以待，与老师做朋友，并且要针对孩子的问题进行沟通前，沟通后

关于学生早恋的问题已经是不可回避的现实问题，那么，老师应该如何解决学生早恋的问题?如何建立正确的恋爱观呢?具体有几点建议，我自己也是这么有意引导的： 1，老师尽可能关注

初中老师该不该严管学生?我们都知道严师出高徒，但如何严格才是正确的?不能是没有弹性的严，需要针对不同的学生有适当的调整。也不能是没有人情味的严，要在和学生有良好