家长和老师的沟通要建立在平日的经常性的沟通中。主动，带着一种平和的心态与老师沟通，尊重老师但不自卑，真诚以待，与老师做朋友，并且要针对孩子的问题进行沟通前，沟通后的有效处理。

　　提出以下建议：

　　第一，鼓励性的沟通。发现孩子在家里有一些小小的进步，也要与老师经常性的沟通，便于老师掌握情况，让老师多鼓励孩子的行为。

　　第二，问题性沟通。如果发现孩子在家里出现问题，或是老师提出在幼儿园出现的问题，要和老师进行面对面的交流，倾听、描述，针对性分析，较终共同找出解决问题的方式方法。在家庭和幼儿园一起实施，逐步纠正孩子的错误行为。

　　第三，塑造性沟通。和老师在学期前，学期中和学期后，有一次深度沟通。提出家长对孩子未来的一个期待和希望，让老师明白，你在关注孩子的成长，让老师给你提出、或者你们一起来探讨更好的让孩子进步不断成长，增强的办法。

　　沟通的时间可在放学后入园前，周末(电话，微信群等)

　　沟通的方法，包括聊天，打电，话发微信，写信。

　　沟通的要点:主动、积极、耐心，谦虚。