转：如何抓住散文的主旨?散文类题目应该怎样答题？

　　散文隶属于文学类文本，是中高考常考的一种文学体裁，也是令学生们感到头疼的一种文体。究其原因，有三：一是不想读，因为它激不起学生的阅读欲望;二是读不懂，由于自身阅历尚浅，难以体悟;三是不会答，试想一下，不想读，读不懂的文章如何去答题呢?

　　亲爱的同学们，大家要记住这一点：容易读懂的文章题目难，不容易读懂的文章好找答案。

　　咱们闲言少叙，开始今天的回答。今天主要告诉大家，如何抓散文的主旨?

　　一【形散神聚】

　　谈到散文，几乎同学都听过这样一句话：散文，形散而神不散。但是，何谓“形散”?何谓“神不散”?相信能完整答出来的同学寥寥无几。

　　(1)形散

　　主要体现在三个方面，同学们，睁大眼睛看好啦!

　　a.表达方式灵活性(记叙、议论、抒情、描写)

　　b.表现手法多样性(借景抒情、托物言志、对比、衬托、联想、想象、动静、虚实、层次、感官······)

　　c.选取材料丰富性(或记人、或写景、或叙事、或状物、······)

　　(2)神聚(形不散)

　　所谓“神聚”，就是指中心思想不变(主旨/主题不变)。主旨为何不变，因为有一条线索贯穿全文，增加散文结构不散。

　　散文的主题，无外乎思想 、 情感 、 意义、哲理 、 志趣等等。

　　如图一所示：

　　二【抓主旨方法】

　　抓散文主旨的方法，以下把它归纳为五看，究竟是哪五看呢?继续往下看。

　　(1)一看文章标题

　　(2)二看作者、注释(知人论世，关注背景)

　　(3)三看首尾段

　　(4)四看关键词、句、段

　　a.关键句(议论句、抒情句、判断句)

　　b.关键段(独句段、过渡段)

　　(5)五看人、景、物(借形探旨)

　　散文，无外乎通过写人、景、物来表达情、理、志。

　　如图二所示：

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　　三【答题格式】

　　答题格式：(本文/文章)通过(对/叙述)······(描写/反思)，反映了/表现了/抒发了/(赞美了)······，表达了/(抒发了/赞美了)······

　　如图三所示：

　　四【试题例举】

　　为了让大家更好地理解，以下精心选了三篇散文，将其中的答案截取给大家，希望大家通过答案，比照上述的答题格式，再去想想抓主旨的方法与技巧。(关于文章的具体内容，同学们可以通过网络自行查找。)

　　第一篇：《老屋》

　　散文主旨：本文通过对自家老屋和朋友家老屋的变化的描写，反映了社会发展给农村带来的巨大变化，感叹新房迅速变“老”，表达了作者对社会发展之快，社会进步速度惊人的感慨。

　　第二篇：《木车的激情》

　　散文主旨：文章通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思，抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情，表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。

　　第三篇：《平常的沈从文》

　　散文主旨：本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活，表现了他卓越的才华和从容潇洒的人生态度，表达了作者对沈从文的尊崇和缅怀之情。

　　如图四所示：

　　散文主旨不难找，关键取决于你是否有一颗进步的心!加油，同学们!