家长首先要明白家庭教育是什么。现在的家庭教育已经功利追求异化,亲子关系变为分数关系、成绩关系,这样的家庭环境是不利于孩子身心健康成长的。为孩子营造良好的成长环境,是家庭教育环节中重要的一点!
家庭教育的功能是对孩子进行做人的教育,因此,家长更应该重视孩子的身心健康。应该在平时生活中多陪伴孩子,了解孩子的想法。不亲而教,等于无效,有的家长不愿意花时间陪孩子,只给孩子布置任务,这很难有好的效果。有的家长以物质的补偿代替情感沟通与价值观教育,导致孩子养成很多不良习惯,一旦无法满足物质需要,就抱怨父母。
有不少家长陪孩子,不是陪伴孩子成长,而是陪读,配合学校监督孩子完成作业、检查批改孩子的作业,这是家庭教育和学校教育的混淆。家长陪伴孩子不是陪读,而是交流、沟通,陪读不但会让家长陷入学业焦虑,还会影响孩子的自主学习能力、独立性和责任心培养。作业应该由孩子独立完成,家长需要做的是引导孩子制订学习计划,并监督孩子完成学习计划。比如,每天晚上几点开始复习、作业,几点需要睡觉。
还有一些家长教育孩子,是把自己设定的目标强加给孩子,这让孩子变为父母的影子,而失去自我。每个孩子有不同的个性、能力,父母要让孩子成为有个性的人才,就应该尊重孩子的独立人格,根据孩子的个性、能力规划孩子的学业发展。
家庭教育是十分个性化的教育,不要简单拷贝他人的模式,也不要动辄那孩子和他人比,给孩子营造个性发展的成长环境较为重要。