首先孩子的注意力是根据年龄阶段不同而衡量的。
据我多年教学经验发现:
1. 处于2.5岁到3岁的孩子注意力较多15分钟,所以他们的课程大多会安排在15分钟左右,因为过这个时间,小朋友们的注意力就转移到别的上面去了,如果您的孩子处在这个年龄阶段,不需要强求,他感兴趣的事物能注意15分钟就OK了,但是电视除外,小孩子能看整天都不厌倦。
2. 处于3-4岁的孩子注意力能达到15-25分钟,在幼儿园这个年龄阶段的孩子,通常课程就会按这个时间来安排。
3. 处在4-6岁的孩子注意力能达到25-40分钟尤其到了6岁,幼儿班级课程时间就慢慢趋向小学生课程时间了。
孩子注意力时间掌握了,那么怎么才能增强孩子注意力呢?
1. 找出孩子感兴趣的领域,比如有的孩子喜欢画画,在他的喜欢范围扩展孩子的注意力,慢慢孩子专注了就能上来了。
2. 找出孩子没有注意力的领域,但是有需要增强注意力的地方,比如上课做小板凳上,假如孩子就是不喜欢安静坐着,可以针对这个进行单项奖励训练。如果一家人坐一起,比赛谁能坐着时间较长,这时候比赛家长不能胜过孩子,体会孩子的生活才能对孩子有发言权。
3. 多培养孩子兴趣爱好,唱歌、绘画、舞蹈等等都是增强孩子专注力的领域,学习是触类旁通的,专注力也是孩子对很多兴趣爱好都有专注力了,那么注意力自然也就上去了。
较后,要按孩子自然成长来,不能好高骛远、揠苗助长。3岁的宝宝非要让他安静坐凳子上课45分钟,这样既不科学也伤害孩子。