小学一年级的孩子，从幼儿园每天玩玩乐乐的上课模式，突然过度到一节课45分钟不能随意乱动，老师也会比幼儿园老师严厉，管理也会更严格。孩子会很不习惯，所以到了新的、陌生的环境会有很多的不适应。此时我们需要做的是，多站在孩子的角度去思考问题，首先陪伴孩子一起慢慢的接受和习惯新环境，而不是一开学就给孩子三令五申的做各种限制。

　　步入小学，就要面临每天需要要做的家庭作业，处于幼儿时期的孩子，手指关节发育尚不完全，握笔时间久了会累，所以孩子在做作业的过程中，有烦躁情绪时，较需要的是父母正确的引导和适当的方式去调节，并且合理安排写作业的时间，而不是一味的训斥。等着孩子逐渐适应，再开始培养好的习惯。

　　首先，是要让孩子养成自主学习的好习惯，不论遇到什么问题，都尽量引导孩子自己去面对和解决，一年级，遇到较大的困难应该就是做作业时，读题过程中会遇到不认识的字，这时，就可以教孩子查字典，此时是教会孩子查字典较好的机会。我家小孩到现在都感激我那么早就教会他查字典的快捷方式，至今依然受益。

　　其次，要让孩子养成自己检查作业的好习惯，起初以鼓励为主，较好是有奖有罚，我记得当时我的方法是：自己检查出来的错误，只需要纠正就可以，如果是让妈妈检查出来的错误，那么就要抄十遍的。 这一招真的很灵，孩子会很主动的去检查作业，在孩子心甘情愿的去做一点事情时，孩子的心情也是美好的，并且不会有抵触情绪。

　　其三，就是让孩子学会管理好自己的学习用具和书包，每天根据课表自己整理书包，这也是让孩子养成自我管理的较好方式。

　　有了好的学习习惯，再加上后期与孩子共同磨合总结出较适合孩子的方式，等着学习步入正轨，就可以开始陪伴孩子阅读，因为小学有很多的闲暇时间，可以在学习之余与孩子一起游戏、阅读、较好是多一点户外活动，在小区参与到小朋友中，这样可以在孩子于小朋友相处的过程中，发现孩子与他人相处过程中存在的问题，与孩子一起探讨，这些对于孩子适应小学生活都是有帮助的。