初中英语总丢分怎么办？伊顿教育英语一对一有用吗？

　　很多初中孩子在做阅读理解的时候，明明单词都认识，句子也能读懂，可还是老丢分，问题的根源是孩子没抓住阅读的核心逻辑，简单来说，阅读想要拿高分，必须抓住“出题人想考什么”这个关键点，从原文里精准找答案。今天分享一个阅读提分三步法，不管是细节题、主旨题，还是推理题、猜词题，都能用。

　　一、初中英语阅读怎么提分？

　　第一步：读题干、圈题眼，30秒锁定考什么

　　拿到阅读题，先读题干，圈出题眼，也就是题目真正要问的核心信息。

　　很多孩子做阅读时从头读到尾，做题时又要重新读，浪费时间还容易错。先读题干，带着问题读文章，能精准锁定目标。

　　初中英语阅读的题干，题眼其实很固定，主要是这4类：

　　细节题：题眼是“时间（when）、地点（where）、人物（who）、事件（what）、原因（why）、方式（how）”，比如“Where did Lucy go last weekend?”（题眼就是Where、Lucy、last weekend）；

　　主旨题：题眼是“main idea（主要观点）、best title（最佳标题）、purpose（目的）”，比如“What is the main idea of Paragraph 2?”（题眼就是main idea、Paragraph 2）；

　　推理题：题眼是“infer（推断）、imply（暗示）、learn from（从…得知）”，比如“What can we infer from the last sentence?”（题眼就是infer、last sentence）；

　　猜词题：题眼是“the underlined word（划线词）、mean（意思是）、refer to（指的是）”，比如“What does the underlined word ‘it’ refer to?”（题眼就是underlined word ‘it’、refer to）。

　　第二步：带着题眼回原文找证据

　　圈完题眼，带着题眼读原文，找和题眼相关的句子，用“△”标出来。

　　这一步是初中英语阅读提分的核心，因为90%的答案都藏在原文里，要么是原句，要么是对原句的同义替换。

　　找定位句要注意两个技巧：

　　1.关键词定位：用题干里的“专有名词（人名、地名、机构名）、数字、特殊符号（引号、破折号）”找，比如题干里有“2023”，就去原文找“2023”附近的句子；

　　2. 同义替换定位：如果题干里没有明显关键词，就找“同义词”，比如题干是“important”，原文可能是“necessary”；题干是“difficult”，原文可能是“hard”。

　　第三步：顺考点，组精准答案

　　找到定位句后，最后一步就是组织答案。

　　很多孩子明明找对了定位句，却还是丢分，因为答案写得不对，要么漏了关键词，要么写得太啰嗦，要么答非所问。

　　根据题型的考点组织答案，只要踩中关键词就行。

　　我总结了4类题型的答案组织方法：

　　细节题：直接用定位句里的关键词回答，比如定位句是“Tom bought a red pen in the shop”，题干问“What color is Tom’s pen?”，答案就是“Red.”，不用写“Tom bought a red pen”；

　　主旨题：把每段的“首句/末句”提炼成一句话，比如第一段讲“library’s books”，第二段讲“library’s opening time”，第三段讲“library’s activities”，主旨就是“The new library has many books, a fixed opening time and different activities.”；

　　推理题：不能选“原文直接说的内容”，要选“原文暗示的内容”，比如原文是“Mary looked at her watch and ran to the bus stop”，推理答案就是“Mary was in a hurry to catch the bus”，而不是“Mary had a watch”；

　　猜词题：根据“定位句前后的解释”猜，比如原文是“The machine is efficient—it can finish the work in 10 minutes that others need 30 minutes to do”，“efficient”就是“fast and useful”。

　　这一步的关键是让孩子学会贴着原文答，不要自己瞎发挥。其实初中英语阅读答案讲究精准，多写无关内容反而会扣分。

　　初中英语阅读不难，它不像数学需要复杂的计算，也不像语文需要深厚的积累，核心逻辑就是从原文找答案。

　　只要孩子学会“审题、找句、组答案”这三步，阅读提分水到渠成。

　　希望每个初中生都能摆脱阅读丢分的困扰，考试拿到满意的分数。

　　二、伊顿教育英语一对一有用吗？

　　伊顿教育英语一对一的老师会根据学生的英语学习情况，制定专属的学习计划，对于听力薄弱的学生，会针对性地提供听力真题进行训练，帮助学生快速提升相应能力，为学生提供实用的应试技巧和策略，也会在课后及时和家长沟通，分享孩子的学习进展和问题，让家长能够了解孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。

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