哥哥要让着弟弟,或者说大的让着小的,似乎在我们身边很常见,但是,这本身就是一种糊涂逻辑。因为仅就让的事而言,既有对的,也有错的;既有合理的,也有不合理的。不能一概而论,否则片面地只讲究个让字,必然会让孩子在认知方面出现混淆是非的现象。但就是这种糊涂逻辑观念,竟然是传统中常见的现象呢。可见传统育儿观念有些也是错误的,不合理的,甚至不值得我们继承的。
一、会让两个孩子都“不明是非”。
明明是小的做错了,你还让哥哥让着弟弟,那弟弟就会认为他做的是对的,哥哥反而会认为自己做的是错的。长期如此,小的就会蛮横、娇惯,大的就会讨好、自卑,两个孩子都得不到正确的人格教育。
二、可能会让两个孩子“反目成仇”。
父母如果总是偏袒小的,哥哥心里就会产生不公平,长期对父母的积怨很可能会转嫁到弟弟身上,不利于两个孩子之间的亲情培养,比如在父母看不到的时候,哥哥打弟弟,虐待弟弟等等,这种现象在二胎家中也很常见。
所以父母千万不要以孩子大小来教育孩子,孩子之间有冲突有矛盾时,父母自己要分清谁对谁错,但不要激化兄弟之间的矛盾,做好引导,在孩子面前多说他们之间的好,注重培养他们之间的感情。这样,孩子长大后兄弟之间感情才会更加深厚。
所以说这样的教育方式是不正确的,我们应该让孩子学会分享,分享是一种处事方式,即不独占,而是让别人也享受同时拥有的快乐感。不管是家有儿童还是少年,如果家长倡导分享的概念,让孩子把自己拥有的玩具、零食、书籍、共同做家务等与他人分享,极容易让孩子获得别人的信任与尊重,这可是培养孩子有好人缘的关键