造句是小学一二年级语文学习中的重要内容,刚开始小学一年级学生先是拼音汉字的教学,然后是词组造句的训练,这是以后将字词句连成篇目的必经过程,小学生需要掌握,下面是伊顿教育网小编整理的关于小学语文常用词组造句练习,大家收藏学习一下!小学低年级学生上补习班有没有用,这主要是取决去学生的学习态度的,如果学生真的跟不上,家长可以考虑为孩子报伊顿教育补习班,帮助学生找到学习方法增强学习成绩!
小学语文造句练习
连……都……
例:A. 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B. 这次考试好难,连张小华这样的学生都没及格。
好像……就像……
例:A. 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B. 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
虽然……但是……
例:A. 虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B. 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
疑问
例:A. 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能增强。
B. 你对这件事还有什么疑问吗?
渐渐地
例:A. 雨渐渐地停了。
B. 我渐渐地长大了。
静静地
例:A. 王强静静地躺在床上养病。
B. 我静静地坐在沙发上听音乐。
惋惜地
例:A. 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
B. 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
……像……像……
例:A. 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
B. 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
犹如
例:A. 湖面犹如一面明亮的大镜子。
B. 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
有的……有的……还有的
例:A. 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B. 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
一手……一手……
例:A. 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,地写着什么。
B. 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
一边……一边……
例:A. 我一边唱歌一边跳舞。
B. 我一边读书一边思考。
五光十色
例:A. 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B. 元宵夜,家乡上空的烟花五光十色,美丽极了!
显得
例:A. 一场大雨过后,树叶显得更绿了。
B. 早上的空气显得格外新鲜。
C. 病了一场,李老师显得更瘦了。
……也……
例:A. 雷声小了,雨声也小了。
B. 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
川流不息
例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
越……越……越……越……
例:A. 闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
B. 春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
一会儿……一会儿
例:A. 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
B. 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
只有……才……
例:A. 只有刻苦学习,才能取得好成绩。
B. 只有讲卫生,才能不生病。
C. 只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
一……就……
例:A. 他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
B. 李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
C. 天一黑,街上的路灯就亮了。
既……又……
例:A. 小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
B. 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
只要……就……
例:A. 只要我们好好学习,就能考出好成绩。
B. 只要你多看书,知识就会丰富起来。
终于……
例:A. 我终于把作业做完了。
B. 春笋终于上市了。
如果……就……
例:A. 如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
B. 如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。
多么……多么……
例:A. 我们的校园多么美丽呀!
B. 我们的老师多么认真呀!
可爱的……
例:A. 她是一个可爱的小姑娘。
B. 我有一个可爱的小妹妹。
高兴地……
例:A. 他高兴地叫了起来。
B. 我高兴地走在回家的路上。
假如……
例:A. 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B. 假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
已经……
例:A. 弟弟已经把作业做好了。
B. 雨已经停了。
一件件……
例:A. 爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
B. 一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。
C. 妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
使用上面这些词组造句你都掌握了吗?平时可以多进行这样的造句练习对语文学习有很大的帮助。伊顿教育在小初高的年级段都有相应的补习课程,有需要的家长可以咨询了解!