把孩子送到寄宿小学好不好？对孩子的成长有什么影响？

　　让孩子赢在起跑线上，这句话我们应该都听说过!为了实现这一目标，不少的家长也是想尽了各种办法，早教，培训，甚至寄宿学校!!!不过作为家长，在做这些事情的时候，也是需要考虑孩子的成长规律的!比如就把孩子送到寄宿小学好不好这一问题，就需要家长们慎重考虑!!!为什么呢?

　　首先：容易造成亲情的缺失。

　　小学生对父母有很大的依赖性，良好的亲子关系会让孩子感到温暖、踏实，使孩子有安全感，愉悦感，感到生活快乐而美好。如果把孩子送到寄宿学校，就是把孩子这种天性的，心理的需求硬生生切断了，剥夺了。也许短时间内，可能看不出有什么不妥，但是，这种做法，导致的直接后果，就是孩子成人后，不会和父母，或者亲近的人保持亲密关系。有人可能要说：危言耸听。其实，就是如此，因为孩子在学校要听老师话，回到家和父母之间有了距离，他可能很听话，但是却不会表达心里真实的感受或想法。孩子原始的自然需求得不到满足，今后他的社会属性也难正常成长、无法正常表达。

　　其次：小学阶段正是培养孩子良好学习习惯的关键时期，老师可能会给孩子带来好成绩，却不带来好习惯。

　　好习惯影响人的一生，对于一年级的学生来说，孩子书写的习惯，阅读的习惯，独立完成作业的习惯，以及生活上的习惯，都需要父母花费大量的时间和精力，用心去引导培养。有人说，学校不是一样培养吗?此言差矣，老师的作用永远取代不了父母，学校教育也永远不可能取代家庭教育。特别是亲子共读，我觉得对小学生来说是需要的，即能引导孩子爱上阅读，又有助于建立亲密的亲子关系。如果孩子去了住宿学校，你还有时间陪孩子吗?

　　第三：会禁锢孩子的视野和好奇心，满足不了孩子成长的需要。

　　寄宿学校采取封闭管理，孩子一周七天要有五天时间呆在同一环境中，如果学校课外活动丰富多彩对孩子的影响可能不会太大。如果学校生活单一，那么对于正处于探索阶段的孩子来说，真的不是件好事。因为，很少接触学校以外的环境，久而久之，学生的眼界可能越来越窄，对社会的了解和实践的机会过少，不利于学生的社会化发展。