高中生如何选择学科？新高考选科需要考虑哪些因素？

　　近年来，较受家长关注的就是高考改革，随着高考改革进程的不断分享，高考选科成为争议很大的话题！不过想要了解选科怎么选，怎样对孩子较好，我们还要心平气和地了解一下高考改革和学科特点和孩子实际。

　　一、从孩子终身发展讲，本不应该在孩子马上上高一才考虑选科问题。

　　孩子从小应该尽量多的培养他的各方面爱好，看他在哪些方面有特长，好在这些方面着重发展。如孩子在音乐方面有爱好，那就在这方面着重培养，文化课上，他对自然界的生物有爱好，再结合他的生物成绩看看，是否可以选择这个学科。另外，在玩的时候观察孩子的动手能力、语言表达能力等，并未以后选科做准备。

　　总结：孩子还小，那就发现孩子特长，并有意识地培养特长，为选科做准备。

　　二、如果孩子到了中考或高一，那就应该以文化课成绩主要参照

　　孩子已经到了选科的时候，也就证明孩子的学科特长已经形成。孩子小，可以发现特长并较大程度地发挥特长，但是孩子大了，孩子的特长没有完全发挥，那就得以现在的成绩定优劣，从而选择科目。

　　总结：孩子能力层次渐渐定型，选科主要按照成绩选科，如果你所在地区有省联考，那么做好几次省联考的动态统计。如果没有市联考也行。总之，联考成绩重视。

　　三、不同地区参考不同

　　目前高考改革批次不同，模式不同，所以考虑因素也有不同。

　　现就其两种模式做一下粗浅的建议。

　　一种是：3+3即三科语数外，加上物化生政史地六选三。

　　另一种是：3+1+2即三科语数外，加上物理历史中选一科，再加上化生地政四选二。

　　第一种可以抛弃物理，而第二种物理和历史是选择性必选。

　　客观上，二者看似都可以完全混搭，但是实际上的理科性质与文科性质是不可忽视的内在规律，不可不看。

　　沪浙两地先是提出自己的改革方案，如果经过试验效果好，就会铺开，但是在改革的过程中暴露出各种问题，所以3+1+2出现了。以前大量学生不选物理，这样会影响学生质量，所以改物理为选择性必选。也就是说，理科生不管怎么选，他的理科性不可打破，文科生的文科性不可打破。

　　总结：不管是哪个地区，你的成绩是偏文的还是偏理了，这个大方向不可忽视。这个大方向怎么看?关键看物理。

　　四、较后，总结一下，我的保守一点的建议是：对于学习成绩好的，大方向，大爱好。学习成绩一般或不好的，大方向，小爱好。