英语是很多学生的短板,甚至有一些同学因为英语成绩拉分,错失自己理想的大学!!!高三想要增强英语成绩,较首要的是弄清高考所要考查的知识点和题型,然后再有针对性的进行复习和训练,如此坚持,英语成绩自然会有所增强!!!
单词和固定搭配
单词的听、写、读是英语学习的基础。考试中,听力、阅读、完型、写作等各种题型都会考查到我们对英语词汇和词组的掌握程度。高三复习英语单词时,可按照老师的提纲进行记忆。
对单词特别薄弱的同学,可适当对自己放低要求。如记住常用单词的拼写;对复杂单词,要求自己做到“听得懂,看的懂,能理解”;对词组和固定搭配,认真背诵,理解和记忆相结合等。
语法知识
学习英语,语法不是的;但不熟练掌握语法,也是万万不能的。在单项选择、完形填空、阅读和写作各个方面,都融入了对语法知识的考查。对于语法知识,建议根据实体考纲进行系统复习和分块训练,以增强自己对语法的掌握程度。
阅读理解-积累
阅读理解需要长期的积累和训练。对阅读理解题型,我们可以适当刷题,但不可过量。阅读理解的考查,主要有细节题、主旨大意题、推理题等几种题型。我们需要根据不同的题型,掌握相应的答题技巧。如对细节题,我们可以根据关键词定位法来准确有效的抓住关键词汇(地点,时间,专有名词,地名,书名等)。
写作-阅读和模仿,掌握技巧
写作题型对英语的考查更为,不仅考查了词汇、语法,更考查了你的语言组织能力和逻辑思维能力。平时的阅读和写作模仿对写作的增强会有很大帮助。高考一般写作题型以议论文为主。对于这类文章,我们需要掌握几个技巧:
1.合理布置文章结构(一般以总-分-总结构为主)。
作文开头明确阐述自己的观点;正文部分紧紧围绕自己的观点进行讨论;结尾总结自己的观点,做到首尾呼应。
2.熟练运用连词来做好句子的承接和观点的阐述。
例如,在正文部分,当我们需要从几个方面来叙述自己的观点时,我们可以用“frist,second,third,the last”等词汇来衔接文章,使自己的观点更加清晰明确。3.好词好句的积累
在平时的阅读和写作训练中,我们可以摘抄一些短语进行记忆,以便用于自己的写作。例如,可以记忆一些“in a word, in brief,what's more”之类词组,在平时写作中进行运用训练。
错题本-查漏补缺
对于英语考试中的单项选择部分,建议准备一本错题本,用以记录平常练习中的错题,难题和重点题型。错题本的建立,能有效的查漏补缺,并有利于及时的复习和有效的积累。从而,可以避免相同题型,重复犯