陪伴是较好的成长,陪伴孩子慢慢成长其实是爸爸妈妈能够给予孩子的较好的礼物。父母永远都是孩子的第一任老师和终身的教师,也是身为父母要终其一生的职业。试想如果孩子过早的在寄宿制学校学习,那么只有周六周日两天的时间与父母家人在一起。那孩子得到的陪伴时间就相对减少,这对孩子无疑是一种伤害,尤其是年龄越小的孩子,越想得到爸爸妈妈的爱与陪伴。
一、自制力差会养成一些坏习惯。
在家里父母与孩子形成一对一甚至多对一的管教与养育,在家人的监管下孩子们会形成良好的学习和生活卫生习惯。但是如果孩子过早的离开家人的监管,这些长时间建立起来的良好的行为习惯,一旦在非教育教学活动期间失去了教师的监管,同时又由于幼儿的年龄较小自制能力较弱容易受到其他同伴的影响,而形成一些不良的学习与生活习惯,可能过早的被电子产品网络游戏所吸引,也有可能将自己的生活费买一些垃圾食品影响自己的身体发育。
二、父母是孩子较好的老师。
孩子容易和父母倾吐自己的小心声,如果孩子过早的在寄宿制学校学习,那么多孩子具有负面情绪的时候得不到及时的宣泄与倾诉,还会对心理健康产生的影响,甚至会失去对学习的兴趣与积极性,影响孩子性格的发展。其实从某种意义上说,将孩子送到寄宿制学校和留守儿童对孩子的伤害是一样的,都是父母将教养孩子的责任与义务交付给了社会。亲情也是需要慢慢经营的是需要培养和沟通的,孩子在父母身边能够建立起浓浓的亲情,有利于孩子平稳的度过各种关键期,尤其是青春期与叛逆期,更需要家长的理解包容和爱,同时塑造起孩子较的人格。