通过让孩子做家务的形式奖励孩子零花钱可取吗？

　　培养孩子做家务有助于他们的成长

　　让他们从小接触做家务有助于他们的成长。一般三岁可以锻炼他们自己穿衣服，叠被子，收拾好自己的玩具等培养他们的独立能力;

　　倒垃圾，帮忙摆碗筷等培养他们家庭责任感;

　　经常做家务让他们会对生活有更深刻的认识及体验，可以锻炼他们的动手和日常生活中的各项劳动技能的能力;做家务同时还可以锻炼他们的思维,让他们学会思考。

　　可以以零花钱作为奖励，但要注意正确引导

　　要他们形成做家务的意识,是需要家长的引导教育的,有些家长采取给零花钱的办法激励孩子做家务。

　　对于这种方式是否可取，个人认为可以使用这种方式来达到让他们学会做家务的目的,但具体家长来如何对他们进行引导很关键。

　　以得分制代替直接的报酬形式，树立孩子正确经济意识

　　做家务给零用钱的激励教育,一方面可以让他们经过自己亲身劳动体验学会怎样去挣钱和体会到挣钱的不容易，理解家长平日的辛苦。

　　另一方面也可能会造成孩子对金钱的意识太过利益化，滋生拜金现象。家长可以将直接支付报酬变为得分制，对孩子每次完成的家务情况给与打分，每月根据他们的得分计算出劳动报酬所得，征求孩子意见，将他们每月的劳动报酬用做平时购买学习用品、书籍及自己喜爱的玩具等方面，每笔的支出从月总额中减出，让孩子随时了解月剩余金额。

　　这样不仅锻炼他们如何赚钱同时让他们学会如何合理的花钱如何合理的理财。