陪孩子写作业，尤其是小学低年级的孩子，对家长来说是一种修行。就把它当做一种修心的过程吧。

　　1.在孩子的婴儿抚养阶段，年轻的父母们较大的感受，就是不养儿不知父母恩。

　　当孩子上了小学，需要陪孩子写作业了，你会发现，这是一个修身养性的磨脾气的过程。

　　看到过许多陪孩子写作业时脾气暴躁，歇斯底里的爸爸妈妈，他们大概忘记了，自己小时候就是这样长大的。

　　家长之所以发脾气，是因为他们忘记了，这只是小学一年级的孩子，这也只是小学二年级的孩子。还一个劲儿的嚷嚷作业简单，斥责孩子脑筋为什么不转弯?为什么做不出来?为什么理解不了?你当然不能用自己30多岁的年龄，来要求还上低年级的孩子。

　　当你想对孩子发脾气的时候，你要告诫自己，你面对的是个孩子，不是像你一样的成人，他还只是个孩子。

　　孩子的认知理解力是有限的。你的世界，孩子理解不了，你也理解不了孩子的世界。

　　2.那么一股气涌上来了，焦躁不安，非想发脾气，非想嚷几句，怎么办呢?

　　总觉得这嗓子不吼出来，要被这股气给憋死。

　　那么请你打开窗户，望望窗外。让外面凉爽的风吹拂一下你焦躁的面庞。

　　如果此时还待在孩子的房间，那么赶快离开孩子，离开孩子的房间。到自己的卧室去。

　　较好是在卧室的墙上贴上几个大字:不生气，不发火。家长冲着它在心中默念三遍。

　　3.我是一名教师，我就特别不愿意让家长辅导孩子写作业。

　　因为有些作业貌似很简单，但是学校教学的时候有自己的一套规则，而家长不懂这套规则，总是给孩子乱讲，家长教的跟学校教的不太一样，给学生学习造成困扰。

　　我总是对家长说，你别教孩子写作业，你让孩子自己写，他写错了，由我来教他。

　　可家长还是教，非得愿意让孩子作业全对。

　　其实孩子自己写作业时，发挥自己应有的水平，暴露自己的错误，对老师的教学是一种财富，教师能发现孩子学习上的漏洞。从而有效地弥补。

　　而家长盲目地辅导孩子写作业，给教学的良性循环造成了困扰。

　　家长们，既然面对孩子写作业的时候，不能很好的控制自己，你就闭上嘴巴，孩子自己的事情自己做吧!