●做好预习.
学生在前整天晚自习时间,较好对第2天所要上的课程进行一个预习,通过预习能够对即将上的这节课内容有一个大致的了解,如果在一起的时候有遇到不懂的题目的话,在上课的时候就会更加的认真。
学生在一起完一节课内容以后,再试着做一下后面的那些习题,如果习题不会做的话那就要在前面课程里面知识点,找一下相关的内容,第2天讲课的时候就要更加认真听这部分内容了。通过预习的过程再加上第2天上课,课后的作业基本上就很顺利的完成了,这也能够节约做作业的时间。
●错题本.
学生可以给自己的数学课程准备一个错题,本可以把平时做作业中做错的题目以及试卷中做错的数学题目整理在这个做题本上。
首先需要在错题本上把这道题给抄下来,也不要嫌麻烦,然后在下面写上这道题当时做错的原因,以及这道题的详细解析方法,如果在整理的过程中,这道题还不是特别了解的话,可以对照一下课本或者是向其他的同学询问。
●多做题.
学生可以尝试着多做一些习题,通过多做题的话能够掌握的做题规律,只要掌握了做题规矩,什么体型都拦不住你。
●总结做题方法.
学生们在做题的时候,也要思考这道题如何用较简单的方法去完成,也就是研究做题的技巧,争取用较短的时间考出较高的分数。
●高三研究高考试题.
学生们可以在高三下学期的时候开始研究往年的高考数学试题,通过研究这些习题能够对高考的出题策略有的了解,对高考成绩的增强也是很有帮助的。