学生在记忆知识时,究竟怎么样才能有效的记住所学的知识呢?科目不同,方法也不一样,
语文
要求背诵的特别多,特别古文,古诗词。多数老师让学生提前背诵这更加大了难度。孩子每次背诵之前,我都把古文翻译过来,然后对照原文背诵,这就容易的多了。到高中大段的文言文,就分段背,理解一段背一段,效果很好。
背诵的过程中,还要动手写,一是巩固背诵,二是不能写错别字。考试的时候考的是写,会背诵不会写,等于不会。
数学
要求背诵的不多,公式,定义,定理等等。课堂老师讲完知识点后,马上做对应的习题,只要上课认真听讲,课后认真完成作业,涉及到的知识点自然就记住了,特别几何定理,结合图形记忆,掌握规律,不需要背诵就能记住。但的公式是需要要记住的。
英语
学生较头疼的科目,也较恨英语老师。家庭作业太多,都是五遍,十遍的写,真的有用吗?有,需要这么做,不然是真记不住啊!发挥的题几乎没有,全是背诵,当然也有语法,老师教你怎么样把单词连成句子。单词得会,语法得会,也不能写出一篇文章来。没别的办法,背,
我是较反对死记硬背的,孩子不理解,背下来也记不住,还浪费时间。
这就要求老师在备课上下功夫了,怎么样把知识交代的通俗易懂,找准关键词,关键句记忆就可以了。
学习就是记忆的过程,考试就是检验记忆的结果。找准方法,记忆还是不难的。