高二文科生考400分左右，继续努力到高考前进步还是有很大机会，首先就是不要放弃要继续努力，然后客观分析自己的学习能力和成绩情况，再制定有效的学习计划严格执行，还有一个方法就是建议大家可以考虑选择高中补习班，也许可以帮助大家找到好的方法提升成绩!下面是小编为大家整理的高二文科生提习成绩的建议，供参考!

　　1.高二年级现阶段处于知识体系积累阶段，各学科知识体系比较多，需要学生不断拓展和梳理，才能够把教材内容和考点知识梳理清楚。

　　2.文科类知识体系还是要在理解的基础上进行大量的记忆，记忆掌握相关重要知识点，是进行章节知识体系内容拓展的主要途径，因此学生先要解决记忆关。

　　3.对于语数外三科，学生要要格外重视，不能够让数学和英语学科出现偏科，大多数文科学生的数学和英语拉低了成绩总分，这一点同样要引起足够的重视，因为这两科一旦出现成绩低，总分会受到影响。

　　(1)平时加强数学学科知识体系构建和综合训练，要将高一高二年级的课本知识体系精细化掌握，将课本内容详细理解，将课本中课后习题再次慢慢做一遍，将历次考过的试题再做一遍，将考试过程中出现的问题再摘录一遍，建立纠错本。

　　(2)英语学科要大量记忆单词和词汇，要大声朗读英语课本课文，重新把高一英语课本拿起来，将课本课文梳理一遍，将课后单词词汇大量熟练记忆掌握。再是要加强阅读理解训练，每天做一篇阅读理解，上课认真听讲，全力以赴将英语成绩提升。

　　(3)学习不要单打独斗，要借助科任教师和同学的力量，不会的知识点不要留夜，当天不会的知识要向老师和同学请教。

　　4.平时要加强学科知识探究，现阶段各学科配有练习册，练习册和课本知识体系配套，练习册中的知识点是按照高考章节知识体系配布和归纳总结的，因此学生要保质保量按照练习册中设置的学科知识网络体系进行梳理知识点，这对于学生掌握学科知识和打好高考基础具有的作用。

　　因此，问题中描述的文科生不要悲观，也不要失去自信心，现阶段400分左右的成绩，其主要还是对于教材内容体系掌握不扎实不，在后期要扎实掌握课本知识体系入手，利用中午每天看一本书，每天阅读一本练习册知识点，逐步增强综合能力。

　　高中生补习班，大家可以考虑了解伊顿教育，伊顿教育在高中课程辅导方面的课程很，有一对一、一对多、小班课、等等，能够满足不同学习水平不同补习需求的学生们选择!咨询热线：400-029-6659