距离2020年高考只剩下30天了，较后这30天报高考冲刺班还有用吗?这其实取决于辅导班的教学效果和学生的学习态度，伊顿教育针对2020年的高考考生推出了一系列课程和资料，都是帮助高三学生冲刺高考的，想要在较后30天里进步的学生可以咨询伊顿教育的高考冲刺辅导课程!为帮助这一届高三学生们备考，伊顿教育网小编为大家整理了以下这些复习策略和建议，供大家查看!

　　01复习策略

　　试卷轰炸，自主复习

　　说白了就是放开了，让你自己学，老师就负责发学校重金买的各类信息卷，培训卷，然后给大家讲试卷，其他方面都不强制要求你更着老师走了，给你自己安排复习的时间就多了。这时候自主复习的好坏成为了拉开差距的重要因素。因为老师讲课讲题是对全班人负责的，所以想要取得一次区间性的进步，至少得往合适自己的方向前进。而我写这篇文章也是面对给不同分数的复读生提供方法的，所以看完这些建议你也得按自己的实际情况来改进方法，做到较优解

　　02策略方向

　　回顾旧题:想要高考发挥常，至少别发挥失常，排除外在的影响因素，影响我们失分的更多是在平时都会的，但在高考时遇到却写错了，这可是没忍住考完对答案后崩心态的榜首，之所以犯错很大的原因是对这个会的知识点陌生起来了，忘记了这类题的解法以及考点或者是题目常见的陷阱，这些分都是很重要的。

　　所需要回顾的旧题，主要是一轮复习资料书里的例题，以及你这么久以来积累的错题，当然也是包括你上个月考试中让你成绩崩掉的这些错题，这些内容都是不断学习之后，使他们从你的学习区走进了你的舒适区，但又因为大脑是会遗忘的，所以得再回到舒适区把这些知识点再回顾一次。

　　挑战学习区：肯定就有同学内心os(这这这，这不是你之前讲过的东西吗?)是的啊，我反复讲这个，是因为这个真的很重要啊，但这次和之前的有不同。不同在哪呢?不同的是在现在我们应该把挑战学习区的时间减少，每天留上两小时左右挑战学习区就好了，之前讲过挑战学习区的方法，其本质就是几个月前提到的“专攻”，专攻就是把整天里的大把时间，放在一门课上，大量学习练习，来达到短期有效的增强

　　之所以要减少专攻，是因为你之前的这么长时间，该掌握的都差不多了，还没掌握的可能是一些看起来是学习区，但可能是快到你的恐惧区的题目，再在里面花时间，能得到的效率会降低，应该把更多的时间花在回顾旧题以及一些简单的学习区的内容。用一句话来总结这节内容就是回到舒适区掌控全局，踏入学习区猥琐发育。

　　03试题or学校试题?

　　之前说过，这个时候学校会发大量的试卷来给我们写，面对这么多的试卷我们应该是写大家都是重要的高考试题还是学校发的各类试卷呢?抛开问题找本质，高考考察的是什么?是做题的能力啊，是两三个小时内做完一张试卷的正确率，想要增强成绩的本质是什么?把以前不会做的题，学成会做的题目。那要怎么把不会的学成会的呢?学新知识的正确流程：从搞懂教材上公式的原理，到会写教材母题，到会复习资料上的习题，再到大量练习，改错，总结分析，然后复习，就是一个完整的学会流程。

　　以为试卷为主的流程是哪样的?做完之后看错题，寻找错误细节，进而解决问题。按之前的内容来解释做试卷的主要目的：再把试卷里舒适区的内容再过一次，好站稳脚，抓住想从舒适区逃向学习区的生疏内容，以及尝试挑战新的学习区

　　高考试题的优势：极致的题目设置，里面的题目都是符合高考大纲，然后解题的思路都是特别清晰明了的。做试题能有效的锻炼好你的解题步骤以及思路，再应对今年高考时能很大程度的帮助我们用到这样的思路去解题

　　学校试题的优势：量大分足，查漏补缺效果明显，因为发的试卷多，考察频率高，你的问题就很容易在这样高频率的考查中暴露出来

　　这可是好事啊，高考试题很难暴露出你的很多问题，因为里面有不少题目你这一两年里多多少少写过三四次了，看到题目可能就马上有思路了，但一旦换个数据，或改变一下条件，你可能就不会了于是在大量的学校试题考察里就可以通过多数的题目来暴露出你没掌握好的知识点。

　　伊顿教育网小编为大家整理的复习方法和建议供参考!考前想突击强化的学生可以考虑拨打电话400-029-6659咨询相关辅导课程和复习资料，预祝大家高考顺利!