孩子到了初三以后，复习任务比较重，学校的节奏快上不上，怎么办呢?选择上补习班?那么上补习班有没有用呢?其实较关键的前提是孩子的学习态度和方法。不管是几年级的孩子，这个是起决定性作用的因素。

　　初三阶段面临着中考的压力，孩子学习会很紧张。首先建议家长可以在辅导机构针对孩子的现状做一个评估和分析。看孩子目前的成绩处在什么水平?学习中的主要问题是什么?他自己有什么计划和想法没有?

　　第二，根据目前孩子的具体问题针对性的制定解决方案。可能有几种情况，1：学习有压力、紧张、没有信心;2:知识点掌握不牢固，不会灵活运用;3:有偏科现象。

　　孩子在不断完成学习、写作业、考试等一系列内容，他们也会疲倦。家长要做好引导工作，给孩子鼓励,树立信心。不去唠叨、打击孩子。

　　如果是知识点没掌握好，不会灵活运用可以通过强化复习、总结练习、借鉴同学、向老师请教等渠道找到适合自己的学习方法。

　　如果是偏科，就要有正确的认识。偏科的因素很多，有智力差异、兴趣差异、方法因素等。有的家长一看到孩子偏科就会数落：你是怎么学的，这么多题都不会?考试怎么就这一点分数?家长越批评孩子越反感。因此，家长在纠正孩子偏科时，先要帮孩子树立正确的心态，告诉孩子，你能学好。慢慢增加孩子的兴趣，及时对他的进步肯定和鼓励。在一点一点进步中找到自信，逐步增强。

　　第三，选择有实力、的补习机构做针对性的补习是可以的。这样报班才能真正对孩子有用，真正帮助孩子补习他所欠缺的知识或思路及方法。

　　较后，我认为如果孩子有学习的主动性，自己能够通过努力去解决的就尽量自己解决。如果需要帮助，带着问题去补习，效果肯定是有的。