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如何看待小学低年级语文?低年级语文主要学习什么?

小学资讯 来源:网络 编辑:小敏 2019-05-23 14:23:14 浏览:

  语文离不开听、说、读、写。一年级语文一开篇就给出了正确的读书姿势和正确的写字姿势,以及听故事、讲故事的图画。这也说明了语文一开始就要求学生掌握听、说、读、写。

  听

  1、听老师讲,要养成良好的听课习惯。

  低年级学生活泼好动,注意力不够集中,要通过各种教学方法,激发学生兴趣,才能提高学生的专注力,进而紧跟老师的讲课思路。这样孩子听课才有效果,才能把知识当堂消化吸收,也不至于回家做作业时出现拖拉现象。

  2、听同学讲,要养成倾听的好习惯。

  许多孩子老师在讲解问题时,还能管住自己能够认真听讲,可是一旦同学进行回答问题、发表见解时,好像与自己无关,就开始玩起来。引导孩子学会倾听,能够听清同学的说话内容,与自己对知识的理解进行对比,进而提升自己。

如何看待小学低年级语文?低年级语文主要学习什么?

  说

  1、说普通话。

  一年级全册,二年级上册的课文都带有拼音,便于孩子更准确的发音。

  2、自然、完整的进行表达和交流。

  能够与老师、同学、朋友、家长进行自然的交流,表达自己的态度、想法、观点;能够完整的讲述小故事,讲述在学校发生的事情。

  读

  1、诵读课文,引导孩子有感情的朗读课文。

  许多小学生不会朗读,读课文容易拖音,类似于唱课文。要指导孩子进行朗读训练,不要用手指字读,要用眼睛看着课文把课文读准、读通顺、读出感情。要指导孩子学会默读,许多时候需要孩子默读,特别是在考试时。

  2、读课外书,亲子阅读。

  仅靠语文课本上的课文,难以提高孩子的阅读水平。这就要求走出课本,跳出课堂,由于孩子年龄、心理特征,可以采用亲子阅读方式,提高孩子的阅读量。

  写

  1、写字的姿势和习惯。

  许多小学生的写字姿势不正确,会导致许多问题出现,比如近视眼、驼背、字迹不规范等等。因此,首先要教育孩子养成良好的写字姿势和习惯。

  2、会写话。

  一年级就要求能够根据要求写出简单的几句话,并能运用词语。因此要知道孩子不仅会说,还要把口语表达转化成书面表达。

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