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三年级学生成绩下滑怎么办?如何应对“三年级现象”?

小学资讯 来源:网络 编辑:小敏 2019-05-22 15:57:14 浏览:

  对于家长们来说,早早培养孩子的学习习惯是非常重要的!对于小学生来说,一年级的学习习惯,二年级的知识基础,如果在此前能够落实达成,相信三年级一定能够顺利过渡。那么,如果前面确实亏空了,怎么办呢?

  1、抓好基础知识:口算、计算技能是小学阶段任何时候都必须加强练习的,也是会影响孩子终身的数学学习的;一些基本概念要充满理解掌握,可以提供一些变式加以练习。基本上基础知识牢固了,一张试卷百分之七十的分数就拿到了。而再接着往横向拓展也有了可能和基础。

三年级学生成绩下滑怎么办?如何应对“三年级现象”?

  2、用好错题资源:养成做错题摘录的习惯,有一些错误看似无理头,但都有其深层次的原因,很多时候学校老师无暇顾及,但作为家长,可以帮助孩子分析分析,找出错因,也许发现了这一个问题,就能够解决一大片相关联的问题。

  3、理清知识联系:其实数学的知识体系中,知识点与知识点之间存在着千丝万缕的关系和

  联系,但很多孩子往往中能管中窥豹。一些相关的题组练习,不断地让孩子去发现相同点和不同点,更能够让他们感受到知识点之间的关系。

  4、调整好心态:问题一旦暴露,不管是家长,还是孩子,恐怕都有失望、焦虑的心情,但越是这个时候,爸爸妈妈越是要帮助孩子树立信心,勉力他们这样的一点小挫折算不了什么,心态越是从容,难关越是容易渡过。

  家庭是孩子成长的港湾,不论风雨,希望爸爸妈妈都能成为护卫孩子最有力的臂膀。

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