对于低年级孩子的学习，我们比较常遇见“三年级现象”，三年级现象就是指孩子进入三年级之后成绩开始下滑，这是个比较普遍的现象，下面我们就来详细分析一下孩子们三年级的学习情况，了解为什么会出现“三年级现象”，以及如何解决！

　　1、课程难度加大

　　不管是语文还是数学，课程难度都比一二年级大很多，有的学校还会学英语，孩子们就有点力不从心了。

　　2、孩子一般是自己学习

　　到三年级，很少有家长守着孩子写作业了。但是现在问题出来了，如果一二年级学习习惯不好的孩子，到三年级就会掉队了。因为自己不愿学，不会学，孩子们不写家庭作业的现象就出来了，或者作业完成情况差。学习了，不巩固，成绩肯定会下降。

　　3、起步作文难度大

　　孩子作文刚刚起步，孩子还不适应，所以会觉得困难。作文分数比例变大，也会影响孩子们考试成绩。

　　4、孩子缺乏为自己学习的意识

　　很多三年级孩子还不懂事，他们不知道为什么学习。

　　那么我们该如何做呢?

　　1、一二年级时要让孩子养成好的学习习惯。

　　(1)家长可以陪孩子，但千万不能越权，不能把孩子该做的事都做了，要教会孩子自己解决问题。

　　(2)作业时要注意培养孩子专心的习惯，不能三心二意。

　　(3)、正确的书写姿势和书写习惯的培养。要让孩子认真书写，注意姿势正确，书写工整，笔顺和笔画规范。

　　(4)、阅读习惯

　　让孩子读书，这是一个终身受益的习惯。