【长春市外国语学校】初一年级2017~2018学年第一次月考语文试卷
语文 来源:网络 编辑:小新 2017-10-10 11:44:32

  对于学生们来说,做题能够帮助孩子掌握知识,对自己有一个新的审查,从而更清楚自己的定位!!!伊顿教育小编在此为大送上长春市外国语学校初一年级2017~2018学年第一次月考语文试卷,供大家进行参考!!!这些题目你会做吗?赶快试一试吧!!!

【长春市外国语学校】初一年级2017~2018学年第一次月考语文试卷

  卷首语:

  不知不觉时光的影子已经走过了一个月,我们在新学期的学习中,欣赏了语文世界的五彩缤纷。有的是金戈铁马的豪情万丈,有的是月满西窗的婉约细腻,有的是浓浓的母爱情深,更有大自然的风光秀丽。那么此刻面临这个学期的第一次考试——月考,请拿起笔,认真思考,用心作答,写出一份辉煌的答卷吧。

  一、选择

  1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

  A.酝酿(yùn) 应和(hè) 着落(zhuó) 咄咄逼人(duō)

  B.鏖战(áo) 雾霭(ǎi) 瘫痪(tān) 翻来覆去(fú)

  C.莅临(lìn) 谙熟(ān) 粗犷(kuàng)淅淅沥沥(xī)

  D.棱镜(líng)絮叨(xù) 拗口(ào) 白雪皑皑(ái)

  2.下列选项中有错别字的一项是( )

  A.铃铛 衣裳 屋檐 花枝招展

  B.静谧 澄清 宽敞 呼朋引伴

  C.决别 待弄 烂漫 喜出望外

  D.喉咙 静默 嘹亮 绿茵茵

  3.下列选项中解词不正确的一项是( )

  A.静谧:安静。

  B.憔悴:形容人瘦弱,面色不好。

  C.响晴:响亮的声音,晴朗的天空。

  D.吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

  4.下列文学常识有误的一项是( )

  A.老舍,原名舒,字舍予,现代作家。他的主要作品有小说《茶馆》,《骆驼祥子》,《四世同堂》等。

  B.《春》是现代作家朱自清(字佩弦,号秋实)的散文。代表作品有《匆匆》,《背影》,《荷塘月色》等。

  C.曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《龟虽寿》,《短歌行》,《蒿里行》等。

  D.《秋天的怀念》是现代作家史铁生的一篇叙事散文,表达出了对母亲的怀念之情,同时也歌颂了伟大而无私的母爱。

  5.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )

  A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  B.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

  C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

  D.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

  6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

  A.那位先生歪戴着礼帽,身上那件斗篷虽然又短又旧,但穿得很有派头,显得潇洒不羁。

  B.一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。

  C.国际爱护动物基金会日前指出,通过互联网贩卖濒危动物的行为正愈演愈烈。该组织呼吁世界各国政府颁布法令禁止在网上进行濒危动物交易。

  D.田里,金灿灿的秕谷,颗粒饱满,沉甸甸的散发着醉人的芳香。#p#副标题#e#

  二、默写诗文

  7.(1)盼望着,盼望着,东风来了,_______________________。(朱自清《春》)

  (2)__________________,嫩嫩的,绿绿的。(朱自清《春》)

  (3)___________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

  (4)潮平两岸阔,_______________。(王湾《次北固山下》)

  (5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者对友人深切同情和关怀的句子是:_______________,__________________。

  (6)《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: _____________,____________。

  (7)马致远在《天净沙·秋思》一曲中,道出天涯游子思乡之情的句子是:____________,_____________。

  三、课内文言文阅读

  咏雪

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  8.本文选自______,是由南朝 组织编写的一部志人小说集。

  9.解释下列句子中加点的词

  A.寒雪日内集: B.与儿女讲论文义:

  C.俄而雪骤: D.未若柳絮因风起:

  10.翻译下面句子。

  撒盐空中差可拟。

  11.文中“內集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

  12.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

  四、课内现代文阅读

  春(节选)

  “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  雨是较寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  13.文章空白处应填写的诗句是( )。

  A.二月春风似剪刀 B.春风又绿江南岸 C.等闲识得东风面 D.吹面不寒杨柳风

  14.选文描绘了哪几幅春景图?

  15.文中多处运用比喻和拟人修辞,请任意找一句写出来,并分析其表达效果。

  16.文章结尾三个段落的顺序能否互换?为什么?

  五、课外现代文阅读

  雪后“吃春”

  蒋子龙

  春从哪儿来?一说是东风吹来,“风含和气满谷春”;一说是由鸭子的羽毛带来,“春江水暖鸭先知”;一说是大雪送来,“飞雪迎春到”……我欣赏这较后一种说法。

  在我童年的记忆里,冬天是白色的。雪给大人们带来希望,即“瑞雪兆丰年”,下雪就是“下粮食”、“下好运”,即便围在热炕上扯闲篇,心里也是踏实的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力,给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐,甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉,撒上粮食,在粮食后面布好机关,因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们,便会飞扑过来自投罗网……

  雪是大自然的精神,是冬天的福音,滋补和呵护天地万物,洁净和拢住人们的灵魂。

  这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了,变得枯燥干冷、灰不溜秋。无雪的冬天让人们烦躁不安,甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而,就在我对下雪已经不抱太大希望的时候,有整天早晨按时被闹钟叫醒,收拾好泳具准备去游泳馆,一开门陡然发现门外的世界大变了。

  灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹,白得透彻,白得清亮,连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。高高低低的建筑、树木、线路、管道……城市能分出多少层横面,就有多少层洁白,足可称得上“银色三千界,瑶林一万重”。

  马路上积雪没脚面,人很少,车也很少,有些街段雪如处子,我的自行车在上面轧出了第一道辙印,破坏了雪的平整和宁静,既有些不忍,又有一种独享的快乐。自行车已无法再骑,只能推着它碾出嘎嘎的声响,一如心的欢快。

  每天在游泳馆里的一个多小时,常常是我整天当中较愉快的时候,大雪之后更有一种异样的兴奋,泳友们说的全是雪,脸上挂着雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家,要饱览这难得的雪景,便推着自行车拐进堆山公园,山上山下一片皑皑,清绝幽香,纤尘不染。白雪同阳光相辉映,熠熠耀眼,天地间变得明亮而辉煌,原本冰凉的雪,却成了欢乐的温床,奇异而迷人。来山前赏雪的人很多,人在雪地上都变成了孩子,大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印,都想摸一摸雪或将雪攥成雪球……

  我绕到山的背后,人却很少,只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了钥匙或手机之类的物件,白雪上落黑物,应该很容易找到,便上前帮忙寻找,他却提醒我道:“小心别踩了!”我顺着他的手指看去,在一块石头下面,洁白的一层薄雪上面托着两片翠绿的嫩叶,水灵灵、肉嘟嘟,格外喜人,真是“动人春色无须多”。老者蹲下身子,小心翼翼地扒开雪层,将这棵神奇的小植物拔出来,十分珍爱地托在掌心上,比一根手指长不了多少,大小一共4片叶。我大为惊奇:“这是草啊还是菜?这么冷的时候还能钻芽长叶?”

  老者一笑,甚为得意:“对了,它稀贵就稀贵在较冷的时候冒头,喜欢长在石缝里、断崖下,或不被人注意的角角落落,平时紧贴着地皮,一下雪就支棱起来,好像给春天报信。”

  “好一个春嫩不惧寒!”

  “你如果拿它当草,那也是仙草,实际上它是一种野菜,土名叫‘吃春’。”

  “吃春?”我咂摸着老者话里的韵味,吃到它就等于吃到春天了?还是春天想吃它才乘雪来到人间?这正应了古人的名句:“春色先从草际归”。有了这样一场雪,春天就开始发芽,渐渐会变得芬芳。这样的春,才是新春,年也才称得上是新年。

  老者掰了两片“吃春”的嫩叶递给我,我放进嘴里慢慢品尝,微甜、多汁,后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我,明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的“吃春”。于是我们约定,明早继续到这儿来“吃春”,然后分头下山。

  我走到堆山的东侧,从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声,冬泳者把靠近码头的坚冰砸破,清理出一块十几米见方的水面,一赤裸老人站在码头的高台上,做英勇就义状,振臂高呼口号,然后纵身跳入水中,轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效,呼喊着各种各样的滑稽口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人,在湖的深处星星点点布开阵势,像白棋盘上的黑子一样均匀。

  我推车走出堆山公园,市区主要大道上洒了盐水,被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地,雪花洗净了车轮自己却变黑了,雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多,碰撞的多,摔跤的多,却很少有生气吵架的,挨摔的人乐乐呵呵,看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐,会感到幸运和快乐。未春先有思,人们的心里已经有了春意。

  也许是为了保存这场难得的大雪,雪后气温一直很低,把松散的雪花变成坚固的整体,抗拒着来自外力的摧残和阳光的融化。在城里的背阴处和人们较少踩踏的地方,仍然保留着一层光滑结实的残雪,记录着天地间曾经有过的洁白。并以此迎接热热闹闹的新春。

  (《人民日报》有删改)

  17.给下列加点字注音

  混沌( ) 喧闹( ) 滑稽( ) 碰撞( )

  18.文章描绘了一幅幅雪后的生活画面,请用简洁的语言概括出其中的三个场景。

  19.请从修辞手法的角度对下面这句话的表达效果进行赏析。

  白雪同阳光相辉映,熠熠耀眼,天地间变得明亮而辉煌,原本冰凉的雪,却成了欢乐的温床,奇异而迷人。

  20.怎样理解文章标题《雪后“吃春”》的含义?

  21.大雪不但激发了孩子的想象力,还带来了无穷无尽的趣味。你在成长经历中,也玩过各种雪地游戏,请你选择其中较喜欢的一种,用生动的语言描述出来。

  六.写作

  22.我们每一个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以“我们是一家人”为题,自主选材立意,写一篇作文。字数600字左右。

  提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是选材立意的。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。

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文章标签: 外国语学校 长春市
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