进入高三后，同学们的学习、心态都会发生一些变化。作为基础教育的最后一年，又是决定未来大学何去何从的一年，高三的学习氛围、学习内容、学习方式都会发生较大的变化。从基础走向能力，从单科走向综合，从简单走向复杂，从过去两年知识积累导向向应试导向转变，此时，学习上要重视知识点的梳理与总结。

　　在心态上，无论是被动接受还是主动改变，进入高三后学校的管理、教师的教学、同学的竞争都会变得更加紧张，从而也让学习氛围自然而然紧张起来。因此，对刚进入高三的同学来说，最重要的就是要积极、主动地去适应这些新变化。

　　设定目标，激发学习动力

　　不少刚进入高三的同学都有过这样的感觉：自己知道时间已经很紧张了，要努力了，但总是觉得自己就像无头苍蝇一样忙来忙去。出现这一现象的主要原因是缺乏对自己的学习进行科学、合理的规划，缺乏目标的指引。目标和计划的制订，能让你的学习节奏“稳”起来，高三生活快起来。在制订目标和计划时，建议大家要注意以下几个方面。1.长期目标与短期目标相结合2.注意循序渐进3.目标应既有挑战性又有可实现性咨询热线：4000296659

　　培养成长型思维，提升自信心

　　进入高三以后，作业变多了，随堂测验和考试的频率也更高了。

　　有的同学因为一次没有考好，就对自己全盘否定，认为自己比别人笨、努力也难以改变现状、恐惧考试。这一类同学是陷入固定型思维模式。在他们心中，率先给自己贴了标签，认为自己的智力和能力是一成不变的，是难以有所提升的。

　　要改变这种状态，可以借助成长型思维理论，形成专属自己的“成长激励”模式。

　　高三虽然是一场竞争，但说到底也是一次自己与自己的较量。机会是自己的，没有人可以阻止你向自己的目标努力前行。你想上什么样的大学，就得付出什么样的努力，如果你足够坚韧，足够顽强，你所付出的努力一定不会辜负你的期望。咨询热线：4000296659