数学对一部分文科生来说是比较难学的科目，因为文科生学习的其他科目大部分内容需要背诵记忆理解，只有数学的学习方法是不一样的，是需要做题需要数学思维才能学好的，不过找到好的数学学习备考方法还是一样可以学好的!5月21日绵阳市高三学生进行了四诊考试，伊顿教育网小编为大家整理了绵阳四诊的文数试题，试题答案还未公布，之后伊顿教育网站会为大家及时更新!

　　文数对于文科生来说是比较头疼的学科了，提出这个问题的人如果是学生，他是提升成绩遇到了瓶颈。此时较重要的不是刷高考题，还是刷基础，而是厘清自己的薄弱点和可得分点。只有针对性强才能事半功倍。所以我从宏观上建议：

　　一、找薄弱点。现在考纲和考试说明都已下发，高考题型也比较清晰，逐个知识点和考点分析，哪些地方自己已经掌握，哪些地方还是薄弱点。对薄弱点要投入一些精力去重点攻克，这样才能使知识更，基础更扎实，解题能力更强。

　　二、找得分点。但对于大多数文科生来说，明知是薄弱点，但是已经无力攻克，那就只好退一步，从薄弱点中找准自己还能攻克的得分点。抓实得分点，是捷径，把有限的时间和有限的能学会的，不放过，成绩自然就提升了。

　　三、夯实基础。3-4还是需要抓基础，高考命题基本上是721的比例，基础的题占七成，文科生数学如果能拿到七成，就上了百分，较难部分再得点分，120分左右，就了不起了，上一本，数学就没有落分。

　　四、大量刷题。5月份开始大量刷题，这时一二轮复习都已结束，基础知识已经具备，需要把知识变成能力，较好的方法还真是大量的刷题。

　　五、回归教材。5月下旬刷题的同时，要回归课本，把书中的知识再梳理一下，做好查缺补漏。

　　各位高三文科生好好以上的试题内容，看看这些题目的考察知识点是什么?是以什么形式考察的?这样的思考对大家提习能力有大的帮助!