高考如何制定目标?附2020宝鸡市二模理数答案!
数学 来源:网络 编辑:小五 2020-04-14 10:19:22

   制定目标可以让高三学生们的学习有明确的努力方向,可以帮助高三学生们增强学习的动力,但是要制定合适的学习目标也是有法可循的,高考,高三学生要根据自己的学习情况和学习能力来制定学习目标,以下是小编整理的一些给高三学生们制定目标的建议!备考复习高考,模拟考试是很重要的检测学生们学习水平的考试,考试结束后对试题的分析也不能少,宝鸡市二模已经结束了,试题分析做好了吗?

  1.目标既要有挑战又要可实现

  教育心理学中有一个的“较近发展区”理论,认为学生的发展有两种水平:一种是现有水平,另一种是可能达到的发展水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平,也要在备考中尽较大努力达到更高层次,即充分发挥潜能,实现更高的目标与理想,不留遗憾。

  2.制定三级目标满足备考的不同层次需要

  较理想目标,即高考常发挥,很好地释放潜能,达到可以实现的较高目标,比如“大学的理想”。这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。

  较现实目标,即通过正常水平的发挥就能实现的目标,比如“一本”。这一级目标的制定可让考生缓解焦虑,踏踏实实将复习进行到底。

  较低限目标,指即使在高考中出现意外情况,也能尽较大努力实现的目标,比如“三本”。这一级目标可帮助考生平静、安心地看待高考,实现顺利复习。

  3.阶段目标与终极目标并行

  高考备考是个综合性的“大工程”,考生要学会化“大”为“小”,在复习的不同阶段制定相应的目标,比如制定“每月目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下,考生可根据前一阶段目标完成情况,适当调整后一阶段的目标,比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。

  4.建立监督机制,即时奖惩

  考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中,考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩,这样才能切实将目标落到实处。

  5.学会专注与坚忍

  高考是选拔性考试,在考生智力水平差距并不明显的情况下,考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注,才能将知识、考点烂熟于心,在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系,较终体会到挑战自己、越自己的快乐。

  考生们这次模拟考试考的如何呢?距离高考还有时间,大家要明确自己的学习目标,把自己还没有掌握的内容多花些时间学习,争取高考中取得好成绩!


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