初高中毕业生的学习各地如何安排?对学校网课不适应该怎么办?
中考 来源:网络 编辑:小五 2020-02-11 09:54:42

  今年由于特殊情况春季开学延迟,学生们只能在家学习,可是面临中高考的初高中毕业生,学习时间很紧张,在家学习的学习效率大大降低,各地区对初高中毕业生的学习是如何安排呢?以下是小编整理的各地对初高中毕业生采取的学习具体安排。其实还是网课学习,但是如果有的学生不适应学校组织的网课学习,学习效率依然低下,该怎么办呢?这种情况也是在所难免的,毕竟学生一直在学校进行的是课堂教育,忽然转为网课肯定会有不适应的情况,所以在网课前较好做好预习,网课结束后做好复习巩固。

初高中毕业生的学习各地如何安排?对学校网课不适应该怎么办?

  伊顿教育在线课堂也许可以帮助学生们解决这些问题,秦学在线课堂就是将以前的课外辅导班转成课外外线上辅导班,帮助学生们在学校规定的上课学习时间之外,给学生提供教学安排,帮助学生巩固和复习知识。 尤其是面临中高考的学生,如果网课的学校效率不好要及时找到解决办法!伊顿教育在线课堂的情况可拨打电话400-029-6659了解!

初高中毕业生的学习各地如何安排?对学校网课不适应该怎么办?

  北京

  集中统一录制好的课程资源

  近日,北京市教委副主任、新闻发言人李奕谈到,市教委等相关部门,会通过提率,转换方式等,努力将延期开学对毕业年级学生的影响降到较低,增加孩子的复习效率和复习质量。据悉,北京市教研部门将组织各学科,集中统一录制好的课程资源,通过网络和电视节目向初三、高三毕业年级提供。从2月16日起,“中高考学生课堂”将开始在电视上播出。

  天津

  录制课程 及时答疑

  针对初高中毕业年级学生的学习需要,天津市组织录制的初高中毕业年级学生复习专题指导课程,将于2月10日8时起,在天津广电网络有线电视、网络广播电视台IPTV、津云APP、北方网四大平台同步上线《广电云课堂》,免费直播课程视频,指导初中、高中毕业年级学生进行考前复习。每门课程由2名高级以上职称的教师主讲,每位教师录制2课时(90分钟)。各区、各学校组织教师通过电话、微信和网络等方式,及时解答学生备考复习中的疑难问题。

  

  在线送教不停课 排出复习时间表

  省教育空中课堂根据春季学期的课程教学内容,梳理编排优选和新拍摄录制一批好的课程资源,将在2月8日陆续上线,按不少于一周的课程准备,在专设的“抗疫送教”栏目播出。针对学习时间紧张的初三年级和高三年级学生的语数外等主要考试科目,由省教研室组织省内特级教师、正高级(教授级)老师、市级以上学科带头人讲授复习课,每门课安排6个课题,上传至省教育空中课堂平台,排出时间和课表供高三和初三学生学习使用。

  陕西

  开全课程 开足课时

  陕西省教育厅发布疫情防控期间初高中毕业年级网上教学工作的指导意见,要求学校要科学制定疫情防控期间网上教学工作方案和学科教学课程表,切实开全课程、开足课时。学科备课组要制定延期开学期间学生的每日学习任务单,详细列出具体时间、学习平台(链接)、课程内容等,并提前3天推送给学生和家长。要充分发挥班主任对本班学生的网上管理责任和教师对所教学生学习过程的主导作用,有效指导学生学会利用网络和资源,自主、有效地学习。

  广西

  重点保障初三、高三学习需求

  广西教育系统通过空中课堂、网络课堂等形式进行授课,指导学生学习使用由各级教育行政部门组织开发或分享的公共教育资源,组织教师录制教学视频等课程资源,提供给学生学习使用,目前全区已开发200多门在线免费课程。要求各地各校要重点保障初三、高三学生学习需求,制定详细的教学和复习计划,安排教师开展在线辅导。

  贵州

  统一收看空中课堂

  贵州“阳光校园·空中黔课”涵盖小学一年级至高三年级各学科课程教学资源,由贵阳市教育局遴选部分中小学校好的师资团队提供,实行全省统一课表,统一教学进度、统一教学要求。全省高中三年级从2月3日起,初中三年级从2月10日起收看“阳光校园·空中黔课”。各年级各学科任课教师需在家同步参加远程授课活动,做好相关听课记录,并按照授课进度和作业布置情况,为学生随时提供线上答疑及辅导。

  陕西

  启动线上教学 开展答疑辅导

  陕西省教育厅要求各市(区)教育行政部门和各级各类学校根据疫情发展情况启动线上教学,给予在家学生在线答疑辅导,指导高三、初三年级学生做好复习。西安市自2月10日起,由市教科所负责,针对初三、高三毕业年级学生,在全市组织教育进行课程的总结复习,形成一批课程,由西安教育电视台录制播出。

  甘肃

  提前制定方案 确保复习有序进行

  甘肃省教育厅印发通知,要求延迟开学期间,各学校要制定针对初三、高三毕业班的线上教学辅导方案,为学生提供好的的线上教学服务,保障教学进度。开学前各地要充分发挥教研部门作用,研究制定教学和复习的策略,指导各地各校科学调整毕业年级教学计划和复习的节奏、方式。学校要安排有经验的教师指导毕业年级学生制定个人复习计划,明确阶段性学习任务,确保复习备考有序进行。要充分考虑到部分农村地区和边远贫困地区无网络或网速慢等情况,协调安排电视频道播出有关课程和资源。

  伊顿教育在线课堂包含了由小学到高三的重点科目的辅导,虽然也是网课形式,但是能帮助学生及时查漏补缺,学习在学校组织的网课之外,所没有领悟到理解透彻的知识,及时帮助学生们增强学习效率和成绩。

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