义务教育阶段完成后向职业教育方向发展有哪些好处?
中考 来源:网络 编辑:小五 2019-08-27 18:23:40

  义务教育阶段指的就是小学一年级到初中三年级(九年级)这一阶段,义务教育阶段完成之后就是指初中毕业之后,而职业教育也就是高职院校,将题目中解读过来就是“中考毕业之后去读高职技校有哪些好处?”在大家眼里没考上高中去读高职技校,程度上这类学生不,学习成绩差,但这些并不代表学生能力差一无是处,选择职业教育也是一条出路,好好学习技术未来也可以有很好的发展,所以对于职业教育先不要有那么强烈的抵触情绪。

义务教育阶段完成后向职业教育方向发展有哪些好处?

  按照我国目前的教育体系,义务教育结束后,学生进入高中阶段学习,高中阶段分为普通高中和中职教育。实行普职分离的主要原因是让学生在义务教育结束后分流,培养社会需要的职业技术人才。但从现实看,在九年义务教育结束后就对学生进行分流,存在比较多的问题。在高等教育普及化背景下,我国应该考虑取消普职分离,实现普职融合,建立综合高中,等学生高中毕业后,再自主选择进普通院校或职业院校。

  高中阶段普职分离,实际上把分流变为了分层,中职教育成为比普通高中低人一等的教育,这不但影响中职学校办学,也影响进入中职的学生的求学。而且,随着高等教育普及化,我国社会发展对中等职业技术人才的需求也减少,在这种情况下,继续普职分离,要求普高中职1:1,已无需要。

  建立综合高中,不但可以减少中考分流(分层)制造的焦虑与压力,还可促进学生在高中阶段,通过学习学术性课程与技职课程(每所高中都开设学术性课程与技职课程),进一步认识自己,在高中毕业时选择适合自己的院校。当然,这需要一系列的改革配套,以引导中学进行自主教学,以及学生自主选择感兴趣的课程。

  而在现阶段,如果中考之后进入中职,不能就此认为没有发展前途,一方面,随着建立现代职业教育体系改革的推进,中职毕业后还可进一步,读高职、应用本科,以及硕士等。另一方面,虽然我国还存在学历社会问题,但其实,学习掌握一门技能比获得一纸文凭更重要,我国迟早要形成崇尚技能而淡化学历的社会氛围。

  虽然读高职技校和上高中之间的差距很大,学历上的未来发展上的差距会越来越大,但是不可否认职业教育也是有自己的优势的。

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