今年艺术类院校的校考大量被取消，艺考生接下来该怎么办呢?下面为大家整理了根据教育部发布的校考取消的较新通知进行的解读，供艺考生和家长可以好好看一下。以下的解读也许对大家接下来的复习备考方向有一个参考。艺考生取消校考，接下来较重要的事情就是备战高考，文化课将成为艺术院校招生的重要参考依据，所以在文化课成绩上，要重点增强。

　　根据教育部较新通知

　　1、2020年校考组织方式包括现场考核和非现场考核两种。

　　2、原则上2020年高考前不组织现场校考。

　　3、高校要尽可能减少校考范围。

　　4、鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。

　　解读

　　其中在通知内我们可以得知，2020艺考校考或将放在高考之后，也许是好事情，文化课不过的就不用考了。同时有可能在文化课成绩出来前就要考，可以安心学文化课了。

　　但是机遇与困难是共存的，文化课过线了，参加校考的人数也会更多，反正文化课考完了，拼一把画画考一下试试的人会很多，美院参考人数将会再创新高。

　　重要的事情首先办!艺考和高考相比，无论影响范围、组织难度、重要程度都是小巫见大巫的，从整个招考系统的角度来看，这种做法的改动幅度是较小的，所以教育部此举也属正常，但这种做法打破了艺术高考多年形成的固有模式，对2020应届艺考生的影响还是比较大的。

　　第一个改变是学习的顺序变了

　　对于当前的一盘棋来说，高考远远要比艺考重要，但对于艺术生，尤其是有志于报考校考院校的艺术生来说，艺考却要比高考更为重要。校考制度决定了“一旦没有拿到合格证，高考考多高都没有意义了”。

　　正是因为这一点，目前的高中、画室都是采取先进行集训，等考试都结束后再对接文化课补习，这也是遵从了“重要的事情首先办”的原则。而今年这个顺序倒过来了，艺术生要先考完文化高考，再参加各大院校的考试，能够一心二用的学生还好，实在忙活不过来的怕是就要顾此失彼了。

　　绝大多数艺考生并不具备多线操作的微操水平，这也是我在之前一直反对将校考安排在高考之后举行的根本原因。当然，现在政策既然出来了，我们也只能在现有的模式下寻求改变，较好的建议依旧是在高中开学以后全身性的投入到文化课复习当中，至于校考，还是到时候再说吧。

　　第二个可能的改变，高校是否会适时调整今年的录取办法

　　提交作品也好，视频面试也罢，顶多起到一层初筛的作用，进入复试的人数依旧不会太少。以第一个举办初试筛选的中国传媒大学来看，近两年进入复试的人次平均为招生人数的40倍左右。

　　中传美术类只招200人出头，到时候也就是8000~9000人次的考试，阅卷压力已经挺大了，而中国美院每年通过校考招收1500人以上，如果也参考40倍左右进入复试，那么复试依旧会达到6万+的人次，和往年相比其实并没有什么分别。

　　阅卷时间的压缩必将会令结果产生更多的不确定性，也可以认为校考成绩的偶然性更大了。如果在测试端无法达到预定期望，或者说无法达到往年的公平程度，学校是否有可能会调整课和文化课的比例，以期让结果更具有科学性呢?比如增强文化课在录取中所占的比例?

　　部分院校在一些省份已经组织过校考的问题倒是不难解决，只需事先按报考人次的比例划分好合格证数量，再分考点单独阅卷也就解决了。然而各省由于开学时间不同，校考完成程度不同所带来的文化课复习效率，以及高考成绩的差异又浮现了出来。为了让结果更具有科学性，是不是应该酌情降低文化课在录取中所占的比例呢?

　　一个要增强，一个要降低，怎么搞都注定是一部分人获益，而另外一部分人受损。还有一个点子是按照各省校考合格证的数量划定分省名额，搞成省内竞争，不过这种办法文化成绩高的省份自然是不会开心的，而且依照合格证总数比例划分名额也会有的缺陷，比如有一年海南省只有2名同学拿到国美合格证，但是这2个人分别是造型和环艺的考生，真要按照人数比例来协调，就会出现2个考生录取不了的情况了。

　　所以第四个改变我也不敢确定，保守估计改动的可能性是比较小的，更可能出现的情况是为湖北省单列计划。至于能否允许考生重新选择考点，或是干脆取消报名，考生甚至还有一个三位一体，一切还是等3月下旬看看各校较新的招生简章再说吧。

　　以上是小编为大家整理的校考取消的解读，有需要进行艺考文化课辅导的学生，可以及时咨询西安伊顿教育的艺考文化课辅导课程。