校考结束之后,艺考生应该怎样规划接下来的文化课复习?
艺考资讯 来源:网络 编辑:小新 2017-08-22 15:14:57

  不少艺考生在校考结束后,出现了迷茫的状态,对接下来的文化课复习没有思路。这会直接影响到后期的文化课学习。那么,有哪些方法和思路能够帮助艺考生们走出困境,考到自己的目标分数呢?

 

校考结束之后,艺考生应该怎样规划接下来的文化课复习?


  一、无论考试分数高低都要努力学

  结束了考试,主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言,艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪,对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺考类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关,对课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论考试分数如何,剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上,不要有侥幸心理。何况2016年艺考生文化课分数整体增强。

  二、注意调整学习状态,自信是成功的第一步

  艺考生要经历课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在课上,长期在外进行课集训,待课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺考生而言,文化课的学习需要要有坚定的信心、耐心和细心。

  三、找准适合自己的学习方法,规划学习方案,侧重基础知识

  高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右,足以达到艺考生文化课的分数要求。

  艺考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。艺考生在选择补习班时,较好选择一对一或者全部由艺考生组成的小班。

  四、语文和文综:多做努力,可能会有大提升

  语文是考生的母语,文科综合的选择题为单项选择且比重大,我们认为语文、文科综合考分提升空间较大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为,语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上,然后以基础知识和作文为重点复习,阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习冲刺点。基础部分以记忆为主,通过练习熟悉基础知识,难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文,建议考生多做练习,多看高考范文,同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。

  文科综合复习时,应先熟悉课本,将课本熟读几遍,构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间,做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读,同时要抓住重点知识、主干知识,做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时,考生可结合练习题,巩固所学知识。

  五、数学:克服恐惧心理; 英语:熟记常见单词

  由于艺考生数学基础薄弱,不少艺考生干脆放弃数学的复习。高三数学教师认为考生不应给自己太大的压力。复习数学时首先心态要调正,不要贪多,给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题,考生复习时应注重基础知识的学习,先短时间复习一遍基础知识,总结必修教材的基础知识,总结完后再进行总结压缩,构成知识网络。“现在很少有针对艺考生的数学练习题,考生做练习时可选做容易题,练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。”

  总而言之,艺考生在文化课的复习上,要调整好学习状态,掌握好学习方法,选对正确的培训机构,紧跟授课老师的步伐,不明白的地方及时提问;在时间分配上学会统筹兼顾,在学科复习上查缺补漏。

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