当然不可取!家长对孩子学习上的关心可以有很多种方式，比如辅导孩子的家庭作业、考试后帮助孩子总结试卷得失、根据孩子的薄弱科目选择补习班或者家教老师等等，但是千万不要因为觉得孩子功课负担重就代替孩子完成，高中生的作业大部分的家长可能没办法完全辅导，其实高中阶段孩子的学习需要的是自主性，家长的辅导也没有多重要，更别说代替孩子完成，所以说题目中的做法不可取，整理错题也是学生复习巩固的学习过程!

　　首先，家长帮助孩子整理错题可能没有针对性。

　　孩子做错题目有很多种原因，有的可能是抄错数，有的可能是思路不清晰，有的可能是缺少步骤等等。家长刚看到错误的题目的时候，就会认为孩子只要做错的题目都应该抄在错题本上，那么就会导致在抄整理错题的时候没有针对性，盲目的把错题都抄在错题本上，这既浪费了家长更多的时间，又无形中会给学生增加很多的任务量。

　　其次，家长帮助孩子整理错题会让孩子养成依赖的心理，形成不了良好的学习习惯。

　　长期为孩子整理错题，容易让孩子产生依赖心理。只要出现错题就会让家长承担整理任务。这对于学生的独立思考能力独立整理能力有很大的消极作用，更不利于以后的学习对良好习惯的培养有阻碍作用。

　　作为学生应该养成自主学习的能力，自己的事情自己做。对于自己曾经做错的题目较清楚。应该如何整理错题，整理哪些错题?自己都会有自己的看法，自己有重点的去整理重点错题，再将这些错题重新做一遍，这对于自己的学习和习惯都有很大的帮助作用，而不是去依赖家长。

　　作为家长，这样做虽然能够节省孩子的一些时间，让孩子有更充足的时间去学习。但是对于孩子来说，孩子已经有很强的自理能力，这些事情。都应该让孩子自己去做，这样能够帮助孩子提升自己的自理能力。如果家长一味的去坚持帮助孩子整理错题，那么在整理错题前要和孩子沟通好，哪些题目该整理，哪些题目不该整理?而且在整理错题的时候只抄题目不写步骤，剩下的工作全部由学生自己去做。让孩子重新将错题再做一遍，加深对错题的理解和掌握。而且要时刻提醒孩子要时常的去翻看这些错题。掌握错题改正后的解题思路和做题方法。这对于提升孩子的学习能力和思维能力有很大的帮助作用。

　　家长可以帮助孩子整理错题，但是要用对方法，你可以辅助引导孩子正确的整理错题的方法，但是直接上手给孩子整理错题是完全不可取的!