一年级小学生主要的学习科目就只有语文和数学，而语文的重点内容无非就是汉语拼音和汉字，小学一年级的数学基本上就是一些生活中的数学知识，和简单的加减法运算，所以从这些方面提前学习，等孩子上到小学一年级之后学习就会许多。其实如今很多幼儿园的教学内容和一年级学生需要学习的学习内容有很多地方是重合的，所以需要一年级小学生提前学习的内容其实不多，家长要多注意孩子的学习习惯!

　　1、让孩子学习拼音

　　拼音是语文里边较基础的知识，是就连语文老师都说拼音只给老师两周的教学时间，老师是可以教孩子的，但是孩子的吸收需要更多的时间。如果孩子学完之后就马上要用，那对于好多字母，比如b和d，q和p来说，孩子是分不清的，甚至是拼不出来的。

　　2、学习基本的汉字

　　小学一年级的课本刚学完拼音之后，就是简短的课文了，课文个别的字是本课的生字，但是有一大部分字都是没有学过的。如果孩子对汉字的认识一点基础也没有，那么孩子根本读不下来。

　　如果别的小朋友都能读了，而她却读不下来，那她会感觉到自己不如别人，产生自卑。即使是奋起直追，也是需要家长和孩子付出更大的努力。

　　3、学习简单的加减法

　　简单的加减法，虽然简单，但是较好练一下孩子的口算能力。因为同样的题，有的孩子一说就能算出来，有的孩子却需要更长的时间。

　　就是因为孩子对加减法的熟练程度影响着孩子的数学算题速度，算的速度越快的小孩作业完成得越快，也就会有更多的时间来做其他的事情。孩子做题慢，不仅孩子自己着急，家长也焦虑，还花了好多时间影响到休息。

　　如果孩子每天完成作业都很晚，那么对他第二天的上课效率也是有影响的，会形成恶性的循环。

　　4、简单的钟表认识

　　钟表对于大人来说，的简单，但是你让一个刚满六岁的孩子，把时间和这个钟表图形对得上，还是需要他具有的想象力。不仅要让孩子认识了，还能够让孩子说出大概的时间。

　　这个需要大人对孩子反复的训练，因为即使是孩子当时懂了，如不练的话，过几天再问他，他又就忘了。

　　5、钱币的认识

　　那长可以把不同面额的钱币放在一起，给孩子介绍一下。我女儿小的时候我就是这样做的。

　　为了加深让她对钱币的认识，我们经常做一个游戏：买东西的游戏，我是顾客，她是店家。我们把她小玩具摆到沙发上，或者是凳子上，每一个玩具前边都用纸贴了一个价签，还准备了一大堆硬纸板钱币。

　　当选中我想要的东西之后，就会把这些东西放到用纸盒子代替的购物筐里，交给她之后，她一一计算多少钱。算好了之后，如果不是整数的话，我一般会多给她，然后让她再找给我零钱。

　　孩子喜欢这个游戏，所以她对钱币的认识也比较快，现在经常出去帮我买东西了。

　　有的家长会担心幼儿园学多了会有三年级现象。其实孩子刚上小学，如果什么都不懂，那么刚上小学这个坎是很难过去的，就不要说三年级了，在一年级就会把孩子摔倒，让家长焦虑。

　　即将上一年级的孩子家长不用担忧孩子上一年级会跟不上，学习上如果好好学不会有什么大问题，家长多注意孩子的学习习惯和学习方法的培养就行!