我一直觉得我们中国学生没有道理学不好语文这门功课，真的要细细算起语文的开始学习时间，不是入学的第一堂课，自每一个人会呀呀学语时，就已经在开始接触语文知识，“爸爸”“妈妈”这个较熟悉的称呼在开始张口说话时，就是语文知识的传输，而且语文学习并不仅仅是在课堂里是在书本上，生活中处处都有语文，我们要善于观察和发现，而对于小学生来说，小学阶段就是学习字词积累词语的较好的时期，也是我们为以后的学习打下坚实基础的阶段，以下的学习方法大家可以参考!

　　语文学习主要前提是多积累，要多识字，多读书，多积累词语，才能丰富自己的知识储备，才能为以后的写作增添新的色彩。那么怎样才能学会积累更多的词语呢?

　　一、学好语文要从汉语拼音开始，学好拼音，才能读准字音，才能用音序查字法查字典，利用字典这个工具，会独自学会识字的方法，识字是一项长期的任务，它会渗透语文学习的全过程，又是检测语文学习的标尺。

　　二、学会词语积累。首先要给词语分类摘抄，如两个字的词，四字成语，还有比较特殊的长词。其次，要分门类。a近义词、反义词，b褒义词，贬义词，中性词。C掌握重叠式词语，如AABB，ABAB，ABAc，还要分类了解关联词语，这些都是较常用的词语，需要积累熟记，以于实际中的自然运用。

　　三，要学用结合。学语文，贵重知识积累，要把积累和运用有机结合起来，在学中积累，在实践中运用，边学边积累，这样就把语文学活了，平时积累的词语越多，实际运用就会更加自如了，并对说话，造句，写作文都是受益匪浅的。

　　四、学习语文要注重积累。将阅读中的词语进行摘抄;将名言进行单列摘抄;将佳句进行摘抄;要养成积累的好习惯，天长日久，读的书多了，就会日积厚发，加上读写结合，实际运用，这样你就会得到更多鲜活的知识，知识积累将会成为你聪明智慧的宝库。

　　积累词语，丰富词汇，是学习语文的一种美德，应养成一种习惯，从而造就实际运用中的一种美感。精彩的词语有“雨后复斜阳，关山阵阵苍”的胸怀;有夏日雷雨后天空中七色的彩虹之美;有“随风潜入夜，润物细无声的魅力”;有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信和志气。丰厚的积累，沉淀的储备，将会成为学习语文的巨大支助，又将会成为写作的七色的彩虹，让你会有水光潋滟美无限的光彩与风光!

　　语文为王的时代已经在向我们走来了，以后的语文学习比重在学生的生活里会占据更多，我们需要重视语文的学习和练习，预祝大家的语文学习有大进步!