多数小学生由于大脑发育和所处思维阶段的限制，在阅读理解和作文两个板块叫苦不迭。在小学作文中，学会写具体、生动绝不是大话空话。那么，小学生如何写的更具体、生动?

　　1、多使用短句。例子：闷热的夏天/夏天，出奇的闷热

　　2、少使用成语，写具体形象、动作。例子：她激动的满脸通红。/她很激动，两脸通红通红，两只手不断左右地搓着……

　　3、学会观察。如果说上面两条是小技巧，那么这条就是硬道理。没有生活就没有创作，不信我们看那些小说家，音乐家，哪个作品没有自己生活的影子映射在里面。

　　4、多阅读。有句戏言"天下文章一大抄，就看会抄不会抄"。其实说"抄"不够准确，应该是借鉴，我们不可能平白无故的想象一个东西，不信你看中外传说，比如说中国龙，尽管没有立法，但形象却惊人的一致。写作也是这样，总不可能毫无根据的乱写吧。读的多了，开始照猫画虎，慢慢闭眼临摹，坚持住，较终就能达到出口成章，文思如泉涌的境界了。

　　5、多读书，多积累。为什么再重复一遍多读书?因为这是铁律，语文学习中的宪法，众多学习方法中的vip,没有基础，一切为零!千里之行，始于足下，更起于垒土!

　　6、积极评价。对于孩子的作品多鼓励少贬低，回想一下自己小时候，可能还不如人家写得好，千万不要有和小学生比文采的想法，谁有谁丢人。