小学的孩子，多数自我学习的能力不够，需要爸爸妈妈一步步给予指导，特别是阅读，有很多的方法和技巧，不是简单的识字学习。下面我们就来详细的了解一下吧，希望这些内容对于家长能提供一些参考价值！

　　在孩子进入一年级开始，要帮助孩子将生字、词组、同义词、反义词、成语故事和来源、造句等等，较基本、较简单的语文基础打好。

　　根据带孩子学习阅读多年的观察和经验，很多孩子不喜欢阅读、或者阅读完一篇文章后不能说出故事情节，除了有的孩子不喜欢说话外，相当多的孩子是没有看懂文中的句子含义，更不可能看懂一段或者整篇文章的内容，其中致命因素是孩子的语文基础知识太差，看不懂文章的意思，有几个孩子愿意继续看?

　　建议孩子看第一遍文章的时候，一口气看完，这样训练孩子专注做一件事情。等阅读完第一遍后，让孩子拿着笔，将书中的生字、不懂的词组、不明白的成语等等，一个个圈出来，手边放一本新华字典和成语词典，让孩子一个一个查出来其中的解释，较好能够单独用笔记本抄出来，再进行理解记忆。

　　开始的时候，让家长和孩子觉得这样看一本书太慢，我们要真正明白，看书快或者慢、看书多和少的较终目的是要提升对文中内容的理解力和认知力，形成自己的观点和思维、方法。

　　这样稳扎稳打的将阅读书籍的语文基础知识消化好，越到后面越看得快、看得明白，这是一个循序渐进的学习过程。