三年级开始，学生就要接触作文了，这段时间是作文的启蒙开始期，在这一阶段，帮助孩子养成写作习惯、打好写作基础、练好写作技能至关重要。一旦坏习惯养成，改正就不容易了!那么作为家长，该如何辅导呢?一起来了解吧!

　　1、共读。课文是较好的范文。家长可以和孩子共读共背共欣赏。书读百遍，其义自现。读多了读长了，孩子就能慢慢体悟出谴词造句选材谋篇布局的方法。

　　2、共写。仿写是较好的捷径。家长和孩子一齐写日记、练仿写，父子同题，母女同写，日积月累，既能积攒素材，锻炼观察能力，又能增强写作能力。

　　3、共享。大自然是较好的宝库。双休日、节假日领着孩子逛一逛、看一看，不拘形式，不限场合，健康有益的都可以让孩子观察，和孩子共享。

　　另外，给孩子购买感兴趣、乐意读的课外读物，遇事让孩子说说想法看法，每晚和孩子共看新闻联播借此了解国内外大事要事等，都是培养写作能力的好方法。

　　不要贪图一蹴而就，不要希冀一日而功，慢慢来 ，慢功才能出巧匠。