如何提升小学低年级语文成绩?这五点需要掌握!
小学 来源:网络 编辑:小新 2018-07-05 19:23:34

  小学低年级怎么学习语文呢?对着新课标改革,语文的重要程度在不断的增加,更有着“得语文者得天下”的言论!那么,针对小学低年级的同学,有没有比较好的学习方法或者学习方向呢?下面分享五点内容,各位家长收藏起来,掌握了这些就能帮助孩子语文拿!!!

如何提升小学低年级语文成绩?这五点需要掌握!

  一、汉语拼音

  1、熟练掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节;

  2、区分声母中易混淆的字母b-d-p-q、n-l、f-t ,韵母中前鼻韵母、后鼻韵母的区分,复韵母ei-ie、ui-iu 的比较,能正确区分整体认读音节,强调整体认读音节的读法。

  3、复习标调原则、j q x y与ü 相拼,两点省写的规则。利用儿歌、顺口溜帮助记忆。

  4、对平时易错的拼音,可制作成卡片反复记忆;

  5、说普通话,发音准确,熟练拼读。

  二、生字词语

  1、指导学生利用多种方法识字,不断激发孩子们的识字兴趣;

  2、一类字,熟练掌握音形义,二类字,熟练拼读,了解字义;

  3、区别同音字、形近字,了解常用的反义词、近义词;

  4、会照样子写词语、写句子;

  5、生字书写正确、规范,注意笔画顺序及笔顺规则。

  三、积累背诵

  1、低年级课文内容短小,读起来朗朗上口,要求熟读成诵;

  2、了解课文的主要内容,理解关键词语的意思;

  3、会按课文内容填空,一类字需要写汉字,二类字可以用拼音代替。

  四、仔细审题

  1、学会读题、审题,能按要求做题;

  2、多读几遍,读懂短文,了解文章的主要内容;

  3、数一数,有几个自然段;

  4、联系上下文,了解词语的意思;

  5、根据题意,抓住关键词语填空;

  6、喜欢课外阅读,养成阅读好习惯。

  五、看图写话

  1、利用课文中的插图,引导学生按照的顺序观察图画,激发他们学习的兴趣。

  2、设计好问题,指导学生在兴趣中发现问题,解决问题,说话完整、有条理;

  3、会按照图画内容或提示,写几句话;

  4、默读几遍,学会检查,没有错字、掉字或加字现象;

  5、若有问题,立即修改,确保准确无误。

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