关于第一个问题，我个人支持走读，初中的学生都在13岁到15岁之间，自理能力还较弱，而且是处于青春期这个敏感的时期，不论是从孩子的学习生活上还是心理变化上，家长都应该给予更多的陪伴和关心，显然住校根本做不到!至于第二个问题小编个人支持重点中学，毕竟重点中学的大环境好，教学水平也好，普通班也普通不了多少，孩子会更容易被这样的大环境感染，所以对初中住校还是走读，普通中学的基础班还是重点中学的普通班，小编整理了具体的看法和观点，大家可以了解一下!

　　第一个问题：上初中之后是走读好还是住校好?

　　一、每天回家跟父母沟通多;

　　初中是青春期的开始，即使天天见，你若不上心，有时也很难走进孩子心里。此时如果孩子脱离了你的视线，更难掌握孩子的心思，因此这就要求家长多和孩子谈心，所以走读比较好。不过谈心不是谈成绩，你若每次交流都是成绩、学习，那么对不起，你离和孩子有代沟不远了。

　　跟孩子聊聊学校里的趣事，教孩子学一两样业余的爱好，也好让他在紧张的学习之余有点乐趣。教会他缓解压力，也是此时不错的一个选择。

　　二、每天回家吃饭有增加;

　　很多寄宿的孩子，开始时脱离了父母的管控，想吃什么吃什么，垃圾食品吃了一大堆，斤称上来了，体质下来了，胃也吃坏了。

　　一个朋友在某所寄宿制学校做校医，据他讲述，孩子们闹胃病的多，让他一度怀疑食堂的饭有问题，经过观察，才发现是孩子们吃东西没有节制。身体也是很重要的一件事，如果没有一个好的身体，有个好成绩又怎样?以后工作了又该怎么办呢?

　　第二个问题：普通中学基础班好还是重点中学普通班好?

　　首先，每个学校有每个学校的校风，我觉得校风这一点重要，所以作为选考察对象。每一年的3、4月份中学会对小升初的家长有整天或者几天的开放日，让家长们了解学校，那时还会有学校的人向家长讲述学校情况及教学理念，家长可以去听听，去看看，对各个学校有所了解。

　　比如有的学校是重点中学，教学偏向整齐划一，每个孩子几乎跟一个模子出来一样，这类学校肯定严格，对于自制力弱的孩子也许是不错的选择;有的学校偏向思想自由，老师提出问题，孩子争相发言，这类学校要求孩子有的自学能力，也是在培养自学的习惯。这一类学校比较适合有点自制力的孩子。家长也可以打听打听周围已经上了中学的孩子家长，有的学校留作业是看成果，掌握了就好，注重方法;有的学校是老师留很多作业，几乎初一到初三每晚都会做到晚11点之后，题海战术。不同的校风适合不同的孩子，哪一个适合你家孩子，这个还需要自己考察后，结合孩子本身特点来做选择。

　　然后，就是基础班和普通班的选择。对于同一所学校来说，基础班的班风和普通班真的是不一样。老师对班级的管理其实是一样的，但是孩子不同，做出来的效果就不同。用老师的话说，家长都以为基础班的孩子学习好，其实是做什么都好，不仅学习在前面，就连搞个运动会拿奖的也一大部分在基础班;做个联欢会，一大部分表演奖也得基础班拿走。良好的学习习惯和自律，以及坚持的力量，让他们从求学开始已经让人生进入良性轨道。

　　因此选了学校后，如果孩子有实力，还是进入基础班比较好。用一句话来表达就是：近朱者赤!现在离小升初还有些时间，努一努力还是很有希望的。较后说一下，以上种种还要看孩子心理素质，如果孩子玻璃心，进入普通班，成绩在前几名，其实也不错，在前几名的优势下，孩子也许会以中学生来要求自己，慢慢的也会进入良性循环。

　　如果孩子有幸进入基础班，尤其是重点中学基础班，家长要多关注孩子心理波动。因为可能在普通班八十多分在前几名，而在基础班可能较后一名也九十分以上，但是前几名和较后几名的心理落差，那肯定是不一样的。因此如果孩子进入基础班，家长更应该理性对待成绩。

　　希望以上内容对于即将上初中的学生以及学生家长有帮助，初中是一个重要的阶段，家长千万不要为了工作，让孩子住校，万一孩子照顾不好自己学习成绩下降，到时候弥补可能会更加劳心劳力!