考试试是很多小学的孩子需要要经历的，因为这些考试涉及到孩子到底被分在实验班还是其他班级，因此，每年常州小学的家长们虽然心力交瘁，面对一轮一轮的考试，但仍不敢有丝毫懈怠。为此小编给大家讲讲常州各初中考试试的相关小秘密。

　　从7月底开始，陆续有学校举行分班的摸底考试，而进入8月，多所学校都安排了“考试”。“考试”主要涉及初一的学生，由于初中阶段分基础班违反《义务教育法》，“考试”一直是以极隐蔽的方式进行，外人极难见到“庐山真面目”。

　　考试时间多在七月、八月，一般安排在暑期至开学前。

　　成绩一般不对外公布。

　　考试可以算是义务教育阶段较为神秘的考试之一。以前学校只是口头通知相关家长，无凭无据。“考试试”后，学校为了避嫌，既不会对外公布分数，也不会公布分班的结果，只会告诉你的小孩分在哪个班，而哪个班是基础班无从可考，只有入学后才知道。

　　基础班人选确定后，个别学校还会与家长面谈，要求家长配合工作，做好初中三年的教育工作。初中设置基础班，不同学校意图各不相同，对于大部分中学而言，分班目的是为三年后本校高中圈定好的生源作准备。

　　一、常州初一分班摸底考为什么很重要?

　　很多初中在初一都会设置考试试摸底考试，无外乎这么两种情形：

　　1、部分学校利用考试试，筛选教改班或实验班学生。

　　2、自认为入学筛选不足的初中，借助考试试进行摸底。

　　这里都汇总到一个点：很多城市的初中愿意借助各种形式对生源进行筛选，胆大的会分出名目众多的“实验班”、“火箭班”、“创新班”等等。比如正衡中学，北郊初中，新北实验，市实验初中，清潭实验等都会通过考试试筛选出教改班学生;24中的考试试虽然是平行分班，但是会选出年级前100学生额外上课;常外较为特殊，会根据体验营以及华杯赛成绩等在初一分出两个实验班。

　　而基础班型就意味着好的的师资以及好的的生源所带来的好的学习氛围和竞争环境。同时考试试也是老师对孩子的一次摸底，很多老师不仅会根据此次成绩筛选班干部，还会根据考试情况给孩子进行定位。所以家长们要格外重视考试试。

　　那我们一起做一个逻辑倒推，为何老师们相对看重考试试呢?是考试试的成绩与初中老师后期关注的东西有关联。这个东西大家都猜得到——中考。

　　1、借助过去的表现推测未来是人的思维惯性。小学和初中的学习环境、家庭支持没有发生像高中那样巨大的变化，很多外围因素都比较像。因此我们会观察到小学和初中的成绩，绝大多数的样本学生都是一贯的。当然也会有“黑马”，也会有“坠马”，但相对来说，误差没有高中大。小学成绩好较大概率上伴随着好的学习习惯和扎实的计算能力，这两点可以部分保障中考成绩。

　　2、马太效应暗中起重要作用。 ①考试试对学生自信心影响较大，成绩好坏带来学生一段时间内进入学习的正循环或恶性循环是普遍的现象。根源是教育评价体系——部分家长老师在教育孩子过程中对结果的强调多于过程。 ②部分教师对这一效应产生的自然结果心中有数，也会自觉或无意识地用概率上的结果来判断对不同孩子的重视程度。

　　3、学而优则仕也是人的思维惯性。 刚进初中，老师对大家了解都不多。此时，摸底考的成绩会自动浮现在老师们的眼前和脑海。这时候班干部的第一波人选就自动出现了。班干部的重要性不言而喻，他很大程度上决定了老师对孩子的印象且对孩子的锻炼之类更是不必多言。

　　由老师及家长，摆在家长面前的结论很简洁：

　　1、考试试成绩好后期学业继续保持顺利的概率较高(基于小学底子或者由此次考试产生的自信及由之带来的正循环)。

　　2、考试试成绩比较受教师重视，不认真准备很可能让孩子在初中竞争中丢掉一个先机。

　　二、重点中学的“教改班”、“实验班”、“创新班”有什么优势?

　　这些班级配备了学校较强大的师资团队，能够让老师在学习上给予学生较的指导;班级中汇集了学校较的学生，同样可以营造出良好的学习氛围，让学生一同竞争，一同进步;还有就是“教改班”、“实验班”、“创新班”普遍采取同步的学习方式，在学习的深度与广度方面会远远过普通班的学生，这种优势会在高中体现的更加明显，公办的教改班具有直升高中的优势，常州中考的分配名额正常情况下属于教改班的孩子，一步持平，步步持平。

　　三、考试试的科目及特点?

　　考试试的试卷从不外泄，以致市面上很少能见到“试题”。那么“考试”到底考什么?是以小学内容为主，还是以初中知识为主?

　　各校考试试的内容不同，意义也就不同，侧重点也就存在差异，但是多数学校以数学、语文、英语的测试为主：

　　数学

　　数学占有重要的分量，如果两个同学总分相同，判定谁能进基础班的依据是数学成绩谁更好。这是因为数学有一些难题，成绩好自然数学思维就强一些。题量每个学校不同，正衡考试试数学的难度相对较大，北郊数学题量较多，考察学生的做题速度及正确率。

　　语文

　　主要考察阅读作文，更加接近中学语文思维。题目灵活多变，会涉及部分课外内容。

　　英语

　　以五六年级为基础，有一点点的初一句型，较重要还是看作文，一写就知道水平如何。小学生不需要有优美句子，只要写流利，前后完整就可以了。

　　四、常州小学考试试情况说明

　　常外

　　初一没有考试，主要参考华杯赛成绩和成长营考试成绩以及少部分毕业考成绩选出两个“实验班”。初一开始以后有数学院的选拔考试，选出120-150个孩子，分3个班，每两周学习一次思维数学。初二不会再次分创新班。中考会再次分班，按照每个班七八年级期中期末考试总评前五名，选拔2个分层班，也就是中考会有两个老实验班和两个新实验班。

　　正衡

　　初一在8月中旬会有考试，按照考试成绩选出两个班级为创新班(也就是好班)所以考试很重要。初二不会再次分创新班。中考会再次分班或者按照班级前5名选择前100名孩子组建两个创新班。#p#副标题#e#

　　北师大

　　有考试试，平行分班。

　　中天实验中学

　　初一平行分班 ，初二开始分实验班。

　　河海中学

　　初一平行分班 ，初二开始分实验班。

　　湖塘实验、前黄实验、星辰实验

　　都有教改班的，但是学校已经不说有了，但其实还是分的，普遍成绩有分级的。

　　新北实验中学

　　2017年有三个创新班，其中有一个创新班是从寄宿生选的，创新班是较好的。还有两个教改班。2月份新北实验会有一个考试，学区内的小学会根据学校分配到的人数选拔学生去参加，这次考试录取了两个创新班，100人左右。接下来想进入新北实验创新班参加区调研考试成绩，也会录取部分学生。

　　飞龙校区有一个创新班与实验班，2016年是都在本部读。

　　以前是按照选拔考成绩选出两个创新班，然后参考区调研考成绩选出第三个创新班。

　　北郊初中

　　按照考试成绩，分出2个教改班和2个次教改班。一共12个班。

　　24中

　　有考试但是平行分班，会选出成绩前100名学生每两周上一次课。

　　综上

　　教育局规定义务教育阶段新生入学，需要坚持均衡分班，不得借各种名义违规编办，所以大多数学校名义上是没有基础班之分的。

　　但是，常州很多初中实际上都有自己的基础班，只是所谓教改班称呼不同，叫法不一样，小学的家长们要特别注意，准备考试试对孩子进入初中很有需要。

　　五、那我们应该如何备考?

　　有一位特级老师在解答“为什么要做近三年的招生分班试卷”时说：简要地说，就是为了掌握命题规律。重点中学招生考试试，其目的、要求和考查形式基本一致，考试所涉及的关键性的知识点和能力要求变化也不大，许多经典试题都是年年考，校校考。

　　应对考试试主要抓住两个方面内容：

　　1、抓住历年分班试题，了解考题类型与难度

　　无论是何种持续性考试或竞赛，历年的试题都是一个很有参考价值的资料。每年的知识点与题型都不会有很大变化。所以，如果能够将历年考到的知识点与题型都进行系统的复习，考试试取得并不难。

　　2、合理分配时间，提前学习初中内容

　　因为考试题目都是由所在学校的初一老师进行出题，所以初中知识点也会占考题的比例。如果想在考试试中取得好成绩，就应该在暑假期间提前突击学习一下初一的重点内容，这样会帮助你首先在未学过的内容上占有优势，而其他已学过的知识经过系统的复习，也会进行再次巩固。

　　小学考试试在小学的节奏中并不如同其他大考一样让人心惊胆战，但是同样也是我们求学生涯的一次重要考试，了解考试试，正确认识它才可以应试考出自己理想的成绩。