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家长如何帮助孩子锻炼自主学习的能力?从这三个方面入手很重要!

教育新闻 来源:网络 编辑:小敏 2018-12-03 16:03:28 浏览:

  培养孩子的自主学习能力是很多家长的一个教育方向,但是在实际的教育引导过程中,家长的一些行为并没有真正的实现这个目标!其实培养孩子的自主学习能力需要从激发孩子的学习兴趣和热情、满足孩子的获得感、明确学习目标和目的上做文章。

家长如何帮助孩子锻炼自主学习的能力?从这三个方面入手很重要!

  1.要保护好孩子的学习兴趣和热情。每个人从出生起,每时每刻都在接受新事物新知识,有些是别人引导下被动学习的、有些不需要任何人干预,孩子自己就能学习、学会,我们经常惊讶地发现,幼儿竟然能熟练操作手机、打电脑游戏。这除了证明孩子们可以因为好奇心刺激接触新事物外,还说明孩子们的学习潜力很大!其中有超出预料的创造能力。所以培养孩子自主学习能力,就要呵护好孩子的好奇心、浓厚的兴趣,鼓励甚至陪伴他们探索新世界,引导他们注意回顾总结,用日记、个人成长档案、电脑记事本等形式,把自己学习成长的经历记录下来,让学习成为孩子成长过程的重要组成部分。

  2.要满足孩子的获得感。自主学习的品质养成需要一个过程,需要家长和老师共同注意培育、强化。一旦发现孩子主动学习、有收获的喜悦,就即时鼓励、肯定、表扬,家长的欣赏、鼓励、肯定,一定要及时、真诚、有针对性,帮助孩子自主学习、主动学习实现自动化。在家长课堂上,我曾经有个表面看偏颇的结论:“坏孩子都是成人自己培养出来的。”为什么这么说?因为孩子们的成长过程中,都会出现偶发事件,不经意间做一件或者几件所谓的“坏事儿”,聪明的家长会告诉孩子正确的做法,充满关爱地让孩子明白“坏事儿”的危害,一旦孩子改正、尝试正确行为,家长就会及时肯定、开心地鼓励——实施正强化,久之,孩子就形成了良好习惯,在这个过程中还和家长建立了良好的亲子关系。反之,如果家长抓住“坏事儿”不放,经常翻旧帐,动不动就揪着小辫子指责,无形中给孩子贴了标签,孩子也给自己固化了评价,破罐子破摔,索性“坏”下去。

  3.让孩子有明确的目标和目的。方向是动机产生的原动力。正确的方向,不但能吸引孩子有的放矢刻苦学习,而且在遇到困难和挫折时,还能调节情绪,不退缩不气馁。一是要有长远目标,远大理想。根据孩子年龄特点和文化水平,通过历史知识、世界发展进程、国家取得的巨大成就、先模人物事迹等,激发孩子的社会责任感和使命感,从小注重培育孩子的大格局。二是要有中短期目标。引导孩子自主设计自己的生活、成长规划。有小学、中学、大学…的阶段性目标,也有学期计划,课程学习计划,已鼓励孩子自主完成为主,适当帮助完善、指导,对形成的计划要以家庭会议方式确定,并明确责任,一名家长主要负责提醒、监督落实。三是对目标执行情况注意总结、修正,有对应的奖惩机制。孩子的每一步进步,不但学校有计划地总结表彰,家庭也要有适当的形式、适当的方式予以总结、表彰,这是强化的必然要求。必要时,要有适合孩子心理特征的仪式,采取比较严肃的形式,把孩子自主学习的品质,通过习惯养成融入成长过程,成为一种品格。

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