中国科学院大学22位同学作业抄袭被判零分!学校表示坚决支持!
教育新闻 来源:网络 编辑:小新 2018-09-17 11:08:35

  大学生活是需要学生学会自律的,但是在现如今的大学生中,不少的学生是抱着混文凭的心态上课的,作业靠抄袭,考试靠抄袭,只要不挂科,随便翘课旷课!近日,中国科学院大学就发生了这样的一件事情,22位同学因为违反期末作业“原创文学作品”规则而被判零分!我们来看一下事件的详细内容吧!

  2017—2018学年夏季学期,中国科学院大学(以下简称“国科大”)人文学院首次开设《科幻文学与影视创作系列讲座》公共选修课,选课对象为国科大在校研究生。2018年9月11日,在上一学年选修了这门课的158名同学,同时收到了一封来自课程网站的成绩公告。这是一封文言文邮件,它让还没查成绩的同学读完瞬间“忐忑不安”。对于违反期末作业“原创文学作品”规则而被判零分的同学,这封邮件像是一次宣判,“此分不改,勿念”,掷地有声。

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  文言文成绩公告

  据了解,《科幻文学与影视创作系列讲座》由国科大人文学院苏湛副教授组织开设,课程同时邀请了多位中国传媒大学教师进行讲授,旨在介绍现代科学文学与影视艺术作品的美学特征、发展趋势以及现代科幻产业的发展状况。该课程共18学时,1学分。较终,22位同学被判零分,占13.92%。原因很简单,因为抄袭了其他文学作品,违反了期末作业“原创文学作品”的要求。

  公众眼里的国科大,以理工科见长,但是,校园里也有很多对文学创作感兴趣、具有写作天赋的学生。国科大人文学院首次尝试在夏季学期开设这门系列讲座课程,就是想为这部分同学提供的指导和训练,希望他们能通过自己的理工科知识储备,让科幻文学和影视作品不但“魔幻”而且“科学”。同时,这门课也是国科大“科学精神”与“人文情怀”相融共生教育模式的新落点和新探索。

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  《科幻文学与影视创作系列讲座》课程概况#p#副标题#e#

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  该课程课件中的原则性忠告

  写这封文言文成绩公告的,是该课程主讲老师苏湛。这位“80后”年轻教师特别多次提到 “原创”两个字。据苏湛介绍,该课程成绩由两部分构成,考勤占60分,期末作业占40分,一旦发现抄袭,该课程成绩取消。“有同学在提交作业时,特别解释说道‘老师我不会写小说,我就写了一些对未来科学发展的畅想’”,苏湛说,这种作业不属于科幻创作,但是依旧给了学生及格分。

  “苏老师在课堂上多次强调科幻作品要原创,我们不能抄也不敢抄,因为他的知识面和阅读面太广了,有可能一眼就能识别出来。”选修了这门课的2017级硕士研究生余欢(化名)说,当被问及成绩,“90分,和同学们的分差不多,其实大家的写作能力没有那么大的区别,倒是老师会给每个同学的作业一份‘’的评语。”这份“因作业而定”的评语,足以见苏湛的重视和用心。余欢补充说,“老师的评语和他平时的风格挺像的,很平实也很直白。” 这位有着“福尔摩斯”穿衣风格的“80后”老师,在余欢眼里既有趣又严格。

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  作业评语

  不仅学生有成绩有评语,0分的学生,苏湛也给了他们评语——抄袭的出处。对于抄袭,苏湛的标准是这样的,“大段文字一模一样才算抄袭。而且是经过反复比对,确定了原作者、原始出处,作者肯定不是你的,才认定是抄袭。”这份有理有据的惩戒,让得到抄袭出处评语的汪同学(化名)追悔不已。“夏季学期选课时我已经开始在研究所做科研了,期末的时候特别忙,原以为应付一下就过去了。”现在,汪同学已经认识到了错误的严重性,“这种做法,是对自己的不负责,也是对老师的不尊重”。据了解,被判0分的同学中,像汪同学这样已经到研究所做科研、顾不上回雁栖湖校区上课的同学并非个例。#p#副标题#e#

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  0分作业评语

  “科幻课、0分、文言文邮件”,在国科大校园里也受到热议。刚刚入学的2018级计算机聂同学说,他赞成苏老师的做法。“给0分是对的。”他说:“大学之道,在明明德。老师不光要授业,更要传道。学生不光要修学分,更要修品行”。他说,“有些同学为了拿到公共选修课的学分,在作业上借鉴学长学姐的。说是借鉴,其实就是简单改改交上去,这样有违诚信。”

  资环学院2018级研究生崔亦凡在网上看到关于这则新闻报道时说,“抄袭本身就是不对的,这也是对认真做作业同学的不公平和不尊重”。

  “苏老师的处理方法我觉得特别特别好,有力度有涵养,不给抄袭的学生一点侥幸余地!国科大的研究生群体这么庞大,难免有几个想要投机取巧的同学,但是大家绝大多数是孜孜求学、正气努力的,从我们日常的精神面貌就能看出来呀”,地学院2018级研究生王璐说。

  “对于学生的培养,德行和操守都很重要。为苏老师点赞。”化工学院2018级研究生周瑶瑶说。

  余欢说,“尽管老师强调多次,但是有人还是会心存侥幸,有的以为老师看不出来,有的以为求求情也就过了,可能也意识不到自己的所作所为会有什么连锁反应。但是,作为成年人,做了什么,有了什么后果,都应该为自己的行为负责。如果每位老师都能像苏湛老师一样,自身博学,批改评判作业时让认真完成的同学收到切实的评价,让应付作业的人输得心服口服,那真的才是好老师。”余欢认为,这个看似“严苛”的判罚,实际上在为大家敲响诚信的警钟,同时她也给了苏老师自己心目中“好老师”的评判。

  对于此事,国科大教务部负责人表示,良好的校风和学风是立校之基。一直以来,国科大把教风学风建设作为提升人才培养能力的关键环节来抓。苏湛老师作为授课教师,严格课程考试,履行了教师的应尽职责,符合国科大的教学管理规定,学校对此表示坚决支持、充分肯定。据了解,学校多位老师得知此事后,都对苏老师表示赞赏,认为他做得很对,体现并坚持了国科大的价值和传统。

  在9月8日国科大2018级新生开学典礼上,中国科学院院长、国科大名誉校长白春礼特别嘱咐新生,“在科学的天地中,耐心打磨‘尽微’的心性和心境。‘尽微’就是努力达到精细微妙的境界。‘细密’和‘踏实’是科学工作者收藏的素养,也是科研成果产出的前提。”抄袭是浮躁和不诚信的表现,是科研、学术的大忌。

  陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”在离科学较近的地方,苏湛用为人师的“求真”,诠释着国科大人在教学、在科研中的对“诚信”的坚守。2016级硕士研究生尚琼洁说:“我上过苏老师的课。以苏老师的人格魅力,估计下学期选课的人会更加爆满。”

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