让孩子参加一对一辅导是很多家长的选择,毕竟家长们都是希望自己的孩子能够出人头地的!!!不过,有一些家长会出现这样的状况,孩子考试成绩变差了,就归因于一对一辅导补习效果不好,考试成绩提升了,就暗自庆幸一对一辅导有效!
其实,同在一个班级的孩子辅导结果有好有坏,请务必弄清背后原因,而不是单纯的抱怨。影响孩子成绩的因素有几个:
1.教师教学能力。好的老师会读懂孩子的心理,采用多变有效的教学方法,不但是良师也是益友。越小的孩子对教师水平的依赖也会更高,所以选择辅导老师重要。
2.孩子的学力。由于孩子资质不同,家庭教育环境不同,习惯不同,学习的结果也大有区别。只注重补习知识而不增强吸收知识的能力,效果会大打折扣。孩子的专注力、理解力、想象力等是好成绩的重要因素。
3.家庭教育。家庭教育与学校教育是相辅相成的,不要以为学习是由学校负责的,家长和孩子自己同样是学习的责任人。好的家庭引导会辅助孩子更好的适应学校教育。
孩子成绩落后急于辅导不如认真分析原因,找到问题一一解决。参加一对一辅导较主要的目的是增加知识的积累与运用,而其他方面的问题还需协作解决。
辅导并不是的,只有想进步并且付诸努力的孩子才会如愿以偿。伊顿教育专注中小学一对一辅导,采用大数据分析定位孩子的学科薄弱点,制定针对性的一对一辅导方案,提习成绩。较后,愿孩子们都成绩优异,学有所成。