学会人际交流对于每一个人的成长和发展都是有益的。但是想要拥有良好的交际能力，首先就需要我们有的语言能力，对事物进行恰当的表述和阐明。有些人对于语言表达组织相对较弱，往往会起不到应有的效果，甚至有时会词不达意，令人费解。那么如何去增强这样的语言组织能力呢?

　　阅读 潜移默化的改变

　　阅读是对于语言组织能力的培养是很有益的，因为文章和我们的口语是不同的，文章一般都是精炼有序、条理清晰的语言素材。坚持阅读就使得大脑不断接收这种有序，条理清晰的语言素材，使它成为自己的一种习惯。对于增强组织语言能力是很有帮助的。当然从增强语言组织能力为方向的阅读，是分为精读和泛读的。首先精读，精读要读一些描述事物和叙事类的文章来进行阅读，对于我们有序，语言的条理性和措辞的准确性有很好的裨益。

　　通过阅读使我们基本可以达到说话条理清晰，有序，措辞准确得当。接下来就是泛读，泛读可以读一些散文、论文，可以培养我们词汇的多样性和优雅，论文可以使我们用语言更好地、层次分明地阐述我们的观点。平时也应该注意多读一些逻辑性强的文章和书籍，这样对我们培养逻辑性的思维很有益处。同时大量地阅读对于扩充我们的知识面和我们的知识深度也是很有好处的。相对的知识面对于思维的表达的准确性和多样性是很有帮助的。

　　听和看

　　语言是交流和表达的工具，语言在不同场合、不同对象的交流也是有区别的。为了增强组织语言的能力，使我们的语言形象而生动。需要我们多听和多看，多听可以是听广播、听口才好的人不同场合的讲话，注意用词，语速，适当的停顿。多看是看一些演讲和一些访谈类的电视节目，看看访谈人员的言语上的互动。语言上的转换，和思维多角度的切换。这些都会使得思维的活跃度和反应方面都有不少的参考学习价值。

　　多练习

　　练习是我们增强组织语言能力不可缺少的重要环节。那么如果来练呢?练习从方式上面来分，大概是两种，一种是自我训练法。可以假想自己在不同的场合，做不同类型的表述和对话。自我训练法也叫做自我暗示法，在心里模拟各种场合进行自我暗示锻炼。还有一种是实践锻炼法，就是在不同场合下面，运用自己学过和训练过的方法技巧，准确或多方式的来表达和阐述。这种实践训练法也就是实战训练。是对自我学习和模拟训练后的实质训练。是一个循序渐进的过程，也是不断总结进步的一个过程。对场合的表达和阐述进行的预判和演绎，有利于临场发挥的稳定。

　　同时，还要注意的一点就是，很多人有这样的体会，就是平时在普通的场合中，可以做到口若悬河，侃侃而谈，可是一到相对正式的场合或者遇到陌生人的情况下，由于心理紧张，变得思维混乱和无法顺利表达和阐述，反过来又会影响到自我的心理，更加容易出错。这样由于心理上的原因也是需要多加练习和克服的。