差生是怎样产生的???怎样才能摆脱“差生”的称号?
教育新闻 来源:网络 编辑:小新 2017-10-10 14:39:48

  一提到“差生”这个词,就有很多同学们积极举手了!!!各个都表示自己就是差生!这并不是一个好的称呼,希望各位同学们能够努力让自己摆脱这样的称号!!!伊顿教育小编今天就和大家聊一聊差生都有哪些致命伤,为什么会出现差生,有哪些解决办法!!!

  差生的七大致命伤

差生是怎样产生的???怎样才能摆脱“差生”的称号?

  1.学习计划不合理

  表现:有些同学糊里糊涂的过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆把学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,这时候新任务就来了,导致自己无所适从。

  解药:复习计划可以分为三种,其一是阶段性计划,即对一个时间段内学习的大体安排。其二是短期计划,常常为天计划,可以具体设计自己的时间安排,具有很强的操作 性,制定好以后严格执行。并使自己过得充实起来。第三是整体的计划,包括成绩的分数,名次等,这样使自己永远会有目标。

  2.学习没兴趣,玩兴正浓。

  一有功夫就只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性,强迫自己去多学习一些,坚持下去,时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是较大的“美德”!

  3.上课不听,下课不问。

  上课时间很短暂,只有45分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。增强课堂效率是提习成绩的关键。下课后,同学们都在问老师,而你即使不会也不去问,自己空想是不会学会知识的!

  4.学完就完容易遗忘。

  每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题,而是刻下是否做题和复习的问题,想要增强记忆力就多重复,多练习吧!

  5.好不容易去复习了却抓不住重点。

  高中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出较简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步算出正确答案。但是,如果你抓不住重点,那就是在浪费宝贵的时间!怎么抓重点呢?三步:听老师讲,做题总结,看考试说明与大纲。

  6.作业抄袭严重。

  平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会,思考可以帮助记忆,也可以帮助提升自己的做题解题能力,抄袭无益。

  7.缺乏学习主动性。

  成绩的高低,主要取决于自主学习程度,只要喜欢自主学习,成绩会高。兴趣是较好的老师,主动性源于对自我的控制,自控能力不足是根源,所以想要学习好就要增强主动性,想要增强主动性就要学会自我控制。

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