对于应该兴趣和学习怎样相互平衡是很多家长都好纠结的一件事情。学习内容需要消耗时间，在兴趣和学习两者比较之中，更多的家长会选择放弃孩子的兴趣，因为应试在很多家长看来是更重要的事情。因为应试在很多家长看来是更重要的事情。

　　孩子的时间是相同的、固定的，当孩子投入更多的时间在兴趣的学习上，家长认为重要的：思维数学、英语、语文以及考试的各门学科的学习就要同比例的减少时间，家长就会认为耽误了孩子的学习。

　　应试教育的大环境让很多家长在孩子进入小学阶段就开始逐步的放弃兴趣，其实更多时候，孩子的兴趣才能真的帮孩子建立“丰满的灵魂”，而且较的学习方式，就是主动学习，引导还是

　　学习内容需要消耗时间，在两者比较之中，更多的家长会选择放弃孩子的兴趣，因为应试在很多家长看来是更重要的事情。

　　孩子的时间是相同的、固定的，当孩子投入更多的时间在兴趣的学习上，家长认为重要的：思维数学、英语、语文以及考试的各门学科的学习就要同比例的减少时间，家长就会认为耽误了孩子的学习。

　　应试教育的大环境让很多家长在孩子进入小学阶段就开始逐步的放弃兴趣，其实更多时候，孩子的兴趣才能真的帮孩子建立“丰满的灵魂”，而且较的学习方式，就是主动学习，引导还是主动学习，较简单的方法就是兴趣教育家长要做的事情就是在的时间内帮助孩子学会合理的分配自己的学习时间，学习时间的分配才能真正决定孩子的学习成绩。

　　要想孩子不放弃兴趣，还要兼顾学习，适应这个应试的大环境，建议家长们做到以下几点：

　　1.增加孩子在正常学习阶段中，增加课堂学习效率高，不再花费更多的时间重复课堂学习的内容。

　　2.充分增加孩子的兴趣的学习，但是这些兴趣不是家长强加给孩子的，只有孩子真正的兴趣才能让孩子自己学会去分配时间，主动的分配时间，主动的兴趣学习这才是较好的状态。

　　3.孩子的应试教育很重要，但是家长不能强迫，强迫孩子的学习，都不会有好的效果，家长应该积极的引导孩子，主动进行学习，只有自己主动了，才会有想要学习的想法，才能够学习到知识。

　　4.家长更多的陪伴孩子的成长，更多的参与孩子过程，在孩子学习的早期(小学阶段)把孩子的学习习惯养成，家长在未来的很多年才能真的“很”。

　　主动学习，较简单的方法就是兴趣教育家长要做的事情就是在的时间内帮助孩子学会合理的分配自己的学习时间，学习时间的分配才能真正决定孩子的学习成绩。

　　要想孩子不放弃兴趣，在应试的大环境中，家长要做的：

　　1.增加孩子在应试阶段的学习中，课堂学习效率要高，不要再花费更多的时间重复课堂学习的内容。

　　2.充分增加孩子的兴趣的学习，但是这些兴趣不是家长强加给孩子的，只有孩子真正的兴趣才能让孩子自己学会去分配时间，主动的分配时间，主动的兴趣学习这才是较好的状态。

　　3.孩子的应试教育很重要，但是家长不能强迫，强迫孩子的学习，都不会有好的效果。

　　4.家长更多的陪伴孩子的成长，更多的参与孩子过程，在孩子学习的早期(小学阶段)把孩子的学习习惯养成，家长在未来的很多年才能真的“很”。