孩子贪玩不喜欢读书,家长应该怎样引导?
教育新闻 来源:网络 编辑:小新 2017-09-08 13:50:58

  一些家长在教育孩子的时候,会发现很多孩子玩心太重,总觉的学习和自己没有关系,对于这样的情况,作为家长应该怎么处理呢?看看这位家长的建议吧!!!

  孩子爱玩是他们的天性。但是孩子的学习状态和家庭的氛围和父母的引导有着极大的关联,每个家庭都有自己的生态环境,此处给这位家长分享我自己和孩子学习成长之路。

  孩子的学校的老师要求孩子每周读一本书、背诵一篇古诗(从一年级开始),因为孩子已经养成良好的阅读习惯,所以在读书这件事上,孩子基本上能做到每天读一本(我要做的就是根据孩子的兴趣爱好来买书),而在背诵古诗这件事上,把主动权交给孩子一段时间之后,发现并没有什么效果。

  1.孩子能读,能背诵,但是不懂诗的具体含义。

孩子贪玩不喜欢读书,家长应该怎样引导?

  2.孩子有厌烦情绪,遇到难一点的诗歌之后不想读和背诵。

  在这种情况下之下,我和孩子商量要怎么办?一边是老师的要求,一边是自己懒散的状态(一年级的时候,目前已经四年级),孩子提出了这样的解决方案:

  1.爸爸或者妈妈把每周要背诵的诗歌先讲一遍,让他能够在懂的情况下再背诵,因为不懂背诵没意思(这是孩子原话)。

  2.爸爸妈妈和他一起背诵,看谁能先背上,看谁厉害。

  3.如果能坚持每周朗读、背诵、并把诗歌的意思都能完整的表达,每个月要奖励吃一次孩子喜欢的某快餐食品。

  孩子自己找出了解决方案,在过程中孩子看到了更多的是家长的参与,而家长的参与确实减少了孩子的很大的压力感,孩子会觉得:不是我一个人在战斗,而是全家和我一起在比拼着学习,这种比拼的过程中我们会刻意的输给孩子,而确实人到中年背诵的能力确实不如孩子(比如在背诵一些《诗经》的名篇时,速度确实不如孩子快)。孩子会在这种比拼中找到极大的成就感。

  我想我算是醒悟比较早的,如果我还是保持这家长的威严,每天严肃的要求孩子去背,然后拿着棍子检查孩子的背诵情况,不如我和孩子一起学一起背诵来的更有效果。

  当然除了背诵诗歌之外,英语的学习、看课外书等也是全家总动员,后来就变成孩子比家长还要积极,积极的比拼。希望个人的经验对你有启发!

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:教师节就要到来,家长应该给老师送礼物吗? 下一篇:华南理工大学的特色有哪些?这些的优势是什么?
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料