家长是孩子的第一任老师，也是孩子较好的老师，在教育孩子的问题上，较好的老师是父母。但是有一些家长把孩子送进学校之后，就理所应当的将教育孩子的责任全部推卸到老师的身上，这是一种不正确，不负责的态度，而且对于孩子的成长并没有什么好处!!!

　　在教育孩子的问题上，家长配合老师是理所应当的，只是这个配合有的在明面上，而有的则在暗中进行，互相之间没有强迫和上下级领导的关系。这是一种你情我愿的互相体谅和包容的默契组合。

　　首先，不管是从家长还是教师的角度看，都要先了解孩子的内心和诉求，不要武断的抹杀孩子的天性和童真。这一点需要细心耐心的观察以及时间与精力上的付出。作为老师这样对得起自己的工作岗位，而作为父母则对的其为人父母的责任与义务。

　　其次，遇到问题要多反思，而不是推诿责任到对方的身上。孩子的教育不是一朝一夕的事情，孩子们的世界观、价值观和人生观在随着时间推移的过程中，不断的发生着变化。而这个变化，不是一对父母和老师能够完全左右和洞悉的。这就需要多对孩子的生活关怀照顾，而不是父母把孩子送到学校之后就万事大吉，同时老师也不应该把自己的想法完全强加于孩子身上。

　　再次，孩子的教育是长远的问题，期间的投入需要根据孩子的性格和环境的变化而发生变化。一方出现不当的行为，都会对孩子的教育产生很大的影响。(我本人这辈子就是遇到的老师不太如意，甚至都是私心作祟导致我一度很长时间对学校产生了反感抵触情绪，自己的知识面和逻辑思维也是在离开学校开始自我补足之后才得以飞速增长，这就是学校和老师的不作为导致的结果，但是也有自身性格上的缺失。)

　　较后，孩子的路很漫长，千里之行始于足下。如何做好家庭教育与学校教育的双重接轨很重要，这不是走马观花走过场，而是真打实干的培养一代接班人。一代接班人是否担的起未来的责任重担，就在于我们有什么样的父母和老师。但孩子的心性也同样起着至关重要的因素，等等

　　总之，教育的付出，既要以身试教，又要游刃有余给予对方的畅游空间。既要传授其法，也要为对方制造一个可以顿悟法门的契机。这是智慧凝结与升华的过程，需要用心去衡量教育的过程，俗话说，大道从简，从善如流，要循序渐进的进行梯次推进的教育方式。但有时候也不得不采取跳跃式的手段。