家庭环境是教育发生的第一环境，父母就是孩子的第一任老师，亲子教育中较重要的责任人在父母，所以亲子教育就是一切的根本。

　　现在很多的父母，由于各种原因，比如外出打工赚钱，只能把孩子留在老家，或者工作忙碌，即使是平时下班都是很晚，只能把孩子交给爷爷奶奶。总之这些情况，基本就没有了亲子教育，隔代教育替代带了亲子教育。

　　而隔代教育发生环境中的主要责任人是爷爷奶奶、外公外婆，隔代养育孩子大多的特点在宠爱有佳，教育不足，因为年纪和精力的关系，大多数只能做到日常的照顾，而非教育。因此，隔代教育不能替代亲子教育

　　如果将隔代教育替代亲子教育，可能会出现什么情况呢?

　　程程爸爸妈妈因为工作原因几乎都在外地工作，一个月只能见上程程一次。程程爷爷奶奶替代了程程爸妈的责任来照顾程程。 爷爷奶奶年纪大了，只能根据老一辈的经验照顾好孩子的吃喝拉撒，在教育上基本就是宠爱和放养，慢慢的程程也成了一个娇惯的没有界限的孩子。

　　现在程程12岁了，爸爸妈妈接过了本应该承担的教育责任，但是因为程程和他们没有亲密感，没有感情维系基础，让亲子沟通变得异常艰难。程程12岁青春期的各种叛逆行为，爸爸妈妈也只能看，但却无力改变和影响。程程妈妈说后悔没有在应该承担起责任的时候照顾好孩子，和孩子建立起安全的依恋关系，让现在养育变得更加不。

　　所以，当隔代教育替代了亲子教育会造成亲子亲密感的缺失、亲子信任感的缺失、也会让亲子关系的重新链接增加更大的挑战和更强的难度。